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《小窗口 大世界》教学纪实与评析

2018-07-21张湘滨徐晓东

黑龙江教育·小学 2018年4期
关键词:生活信息课堂

张湘滨 徐晓东

教学内容:人教版《品德与社会》四年级下册第四单元。

教学目标:

1.知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒。

2.知道通过大众传媒这个小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界。

3.了解媒体对个人学习与生活的重要意义,学会从媒体中获取有益的知识和信息。

教学重点:

1.知道通过大众传媒这个小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界。

2.了解媒体对个人学习与生活的重要意义,学会从媒体中获取有益的知识和信息。

教学难点:了解媒体对个人学习与生活的重要意义,学会从媒体中获取有益的知识和信息。

教学流程:

一、 谜语导入

师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?好,让我们一起来猜猜看吧!(课件出示三则谜语,后相应板书:网络、书籍、电视。)

师:网络、书籍、电视这些小窗口给我们提供了解信息的途径,除了它们以外,我们还可以通过哪些途径了解信息呢?(大屏幕展示生活中的媒体:报纸、书籍、电视、广播、网络……)

师:这些小小的窗口,让我们了解了更多的信息。它们都有一个共同的名字叫什么——

生:大众传媒。(板书:大众传媒。)

师:我们以电视为例,看看电视这个小窗口会呈现给我们什么吧。(课件播放)电视呈现给我们一个五彩缤纷的世界,让我们了解了天下大事。(板书:尽知天下事。)这节课就让我们透过这些小窗口去认识一个丰富多彩的大世界。(板书:小窗口 大世界。)

二、 初识大众传媒及了解作用

师:我们生活的世界丰富多彩、千变万化,每天都有许多事情发生。

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