徐忠，苏欣颖，李俊生，黄立坤

摘要： 培养满足环保行业实际需求的工程创新型人才是环境工程专业高等教育改革与发展的关键，产学研用结合是培养创新人才的重要途径。文章以哈尔滨商业大学环境工程专业为例，探索研究了优化人才培养方案、实施科研项目训练、校企共建实习实训基地和人才培养基地、课程体系改革和培养创新型人才的新模式，为地方院校环境工程专业建设提供了参考。

关键词： 环境工程；課程体系；产学研用； 创新人才

在“大众创业，万众创新”的背景下，国家对大学生创新能力的要求逐步提高，对创新型人才的需求日益增强。高校作为培养创新型人才的重要场所，在培养学生创新理念和创新实践能力方面起到了重要作用，深入探索创新型人才的培养模式，对于贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要具有重要的现实意义。产学研用合作教育就是充分利用学校、企业和科研单位等多种不同教学环境和教学资源，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验实践能力为主的生产科研实践有机结合的教育形式，是高校培养创新型人才的有效途径。经过多年的产学研合作实践，国内高校在产学研用合作教育的人才培养模式上开展了广泛的研究，涉及理科、工科、文科、医学、农学等不同学科门类，涵盖了专科生、本科生、研究生等不同教育层次。不同类型学校和专业对产学研用合作教育的侧重点不同，其人才培养模式也会有所差异，以哈尔滨商业大学环境工程为例，对本专业开展创新人才实践研究进行了总结，建立了创新型人才培养的新模式，为工科专业创新型人才培养模式的研究提供了参考。……