黄志伟

【摘要】新时代的来临，素质教育观念深入人心，高中思想政治教学的过程中，不仅仅需要培养学生基础知识内容，同时需要注重学生人文精神的培养。高中政治教学的过程中，加强学生人文精神的培养，能够培养学生良好的品质，树立学生正确的人生观、世界观和价值观，引导学生正确看待人和事，有利于我国和谐社会的构建。文章中结合高中思想政治学科的特点，对提高学生人文精神的教学策略进行探究，促进学生综合素养的提高。

【关键词】高中思想政治 人文精神 教学策略

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0064-01

随着新课程改革的深入开展，高中思想政治教学中应当注重人文精神的教育。高中是青少年成长的重要时期，是学生思想价值观培养的重要阶段。新课程要求培养学生的学习能力和综合素质，思想政治教育有着重要的责任。因此，在高中思想政治教学的过程中，教师应当注重人文精神的发掘和教育，根据教材内容和学生学习特点，提高学生的道德素养，促进学生综合素质的提高，促进高中学生身心健康成长。

一、创设良好的课堂教学情境，构建人文精神教育平台

在高中思想政治教学的过程中，通过教学情境的设置，能够给予学生时间和空间进行思考，调动学生参与课堂学习的积极性，促进思想政治课堂教学的优化。在思想政治课堂教学中，教师根据课堂教学需求，结合学生的生活实际，设置相应的教学情境，营造良好课堂学习环境，活跃学生的思维，为学生构建人文精神培养平台，促进学生内心情感的丰富。……