白杨

【摘要】随着互联网技术的飞速发展，互联网大数据发展迈入了黄金时代，互联网大数据的应用领域开始蔓延到教育管理领域，不仅为学生以及教师提供更加便捷高效的教学方式，还进一步推动了学校朝着自我革新的方向發展，在这一背景下，大数据背景下的教育管理模式革新备受人们的关注。本文从大数据背景下的教育管理模式革新的必要性出发，论述了当前大数据背景下的教育管理模式存在的问题，并提出了大数据背景下的教育管理模式革新的路径，希望能够为大数据背景下的教育管理模式革新研究提供新的参考依据，从而推动高校教育的发展。

【关键词】大数据背景 教育管理模式 革新

【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）23-0011-02

一、大数据背景下我国教育管理模式现状

当前，我国高校的教育教学管理模式仍然以传统的填鸭灌输式教育管理模式为主，在教学方式中以教师在课堂上讲而学生被动的接收形式为主，这就使得无论是学生还是老师教学的目的就是为了应付各项考试，以应试教育为主的填鸭灌输式教育管理模式不仅扼杀了学生们的想象力，还进一步阻碍了我国创新产业的发展。虽然，当前我国大部分的高校均引入了大量先进的多媒体设备、教学软件等大数据互联网设备，但是在实际在教学过程中还是采取着以教师作为教学主导学生只是被动的接受者的形式开展，只不过教学知识的展示形式由过去的黑板式教学转变为多媒体的形式进行展示，这种换汤不换药的教学方式仍然无法摆脱传统的填鸭灌输式教育管理模式的影响。……