编者按：

本文作者倪敏，1983年毕业于南京师范学院（现为南京师范大学）教育系学前教育专业，从事学前教育实践和研究工作34年，在幼儿教育、家庭教育等领域有诸多研究成果和论著。在家庭中，倪敏也是一个非常用心的妈妈，对女兒妮妮的教育从胎儿时期就开始了。在她的科学家庭教育下，妮妮从幼儿园到大学毕业直至出国留学，一直都是个品学兼优、健康阳光的女孩。我们开设专栏《育儿经》，将倪敏的育儿之路和妮妮的成长点滴奉献给大家，以期对您的家庭育儿有所启发。

为让孩子有更多机会接触自然和社会，培养孩子广泛的兴趣，我和她爸爸约定，再忙也要每年带孩子至少出去旅游一次，因为我信奉“读万卷书行万里路”有助于一个生命的健康成长。但每年除了暑期一次路途较远的旅游外，孩子似乎更加钟情春秋季节的郊游。每次郊游，我们都会邀上几家有和妮妮年龄相仿孩子的家庭。出游前几天几个家庭就协商分配好任务，爸爸们负责去买铁丝、纱布回来，妈妈们带着孩子集中在某一家共同做捞蝌蚪的“网兜”，用空雪碧瓶做提水桶等。虽然网兜也可以买到，但是自己制作的过程可以让孩子体验分工合作的快乐，培养他们的动手能力。到双休日，几家人一起出发去往近郊，选择有草地有小河的环境。上午用“网兜”捞蝌蚪、小虾，下午用晒干了的“网兜”扑逮小粉蝶。过程中，孩子尽情嬉戏，观察自然界的万物，认识了诸多的植物。几家孩子的家长一致认为，郊游非常必要也很值得。