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对东南亚国家汉语推广的几点思考

2018-07-17刘泓廷

文学教育 2018年7期
关键词:优势对策

内容摘要:本文旨在对东南亚国家汉语推广过程中遇到的实际问题,谈一谈自己的建议与设想,希望能为东南亚国家汉语推广战略提供一定的参考。

关键词:东南亚国家 汉语推广 优势 对策

随着“一带一路”规划和亚投行建设的实施,东南亚成为了我国政治、经济、文化往来的重要区域。当然,东南亚国家在汉语国际推广的战略中也扮演了举足轻重的角色。东南亚国家汉语推广工作已进行十年有余并取得了显著的成绩,尤其是在泰国、新加坡、马来西亚、越南等国家,汉语教育已被纳入国民教育体系中。但老挝、缅甸、文莱、柬埔寨四国仍有许多基础工作有待完善。这就需要对汉语在东南亚国家的推广现状进行全面分析,提出合理化建议,从而保证汉语推广顺利推进。

一.东南亚国家汉语推广现状

东南亚国家在历史上多沦为西方资本主义国家的殖民地,在独立后取消了原本的宗主国语言而实行各国本土语言。在中国改革开放后,东南亚国家开始接触汉语,并在近年来各国逐渐把汉语纳入国民教育体系中。由于东南亚国家较多,下面选取开展汉语推广的部分国家进行简要说明。目前,泰国汉语教学贯穿小学到大学,部分大学也把汉语考试作为入学必考科目之一。2003年到2012年10年间,开设汉语课程的学校从200所增加到3000多所。新加坡华人比例是东南亚国家中最高的,但汉语教学基础也是最薄弱的,近20年来,新加坡政府强调汉语与英语并重,鼓励开展各种形式的汉语教学活动,课程覆盖学前到大学。……

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