浙江省长兴县煤山镇社区教育中心（313117） 王 维

学习型乡镇建设是完善终生教育体系，建设学习型社会的重要内容，是营造“人人皆学、时时能学、处处可学”良好氛围的载体，也是加快促进社区教育内涵发展的必然要求。浙江省长兴县煤山镇通过建立三大保障机制、六项举措，引领社区居民广泛深入开展“学习型乡镇”的创建活动，优化了社区文化环境，掀起了全民学习活动的热潮。

1．建立三大机制，保障学习的不竭动力

（1）资源共享机制 社区教育属公益性、福利性事业，无疑要占用一定的教育资源。要使每一个想接受教育的人都可以就近学习，教育场地就成了开展社区教育必不可少的要素。煤山镇社区教育中心精心布局，形成“一个中心，两个基本点”的办学格局，即以煤山社区教育中心为主阵地，下设白岘和槐坎两个学习分中心，形成社区5分钟学习圈。同时，合理整合辖区内中小学教育资源、镇图书馆、村农家书屋、文化体育中心、镇老年大学、社区文化长廊、金钉子博物馆、苏浙军区纪念馆和未成年人素质教育校外实践基地等资源，建立共建共享机制，向市民开放文化、科技、体育、娱乐等场所30余处，促进社会各类资源的集聚联动和有效运用。

（2）考核奖励机制 成立煤山镇“学习型乡镇”创建领导小组，书记任组长，镇社区教育中心主任任副组长，把“学习型乡镇”建设的具体工作纳入乡镇部门目标管理和岗位职责，作为考核部门工作和干部政绩的内容。……