刘雅婷（上海杉达学院）

历年的全球竞争力报告均显示，新加坡在“教育制度质量”排行榜上一直名列世界前几位，新加坡的教育制度在迎合经济体竞争力的需求方面也一直都是名列前茅。国际知名咨询公司——麦肯锡把新加坡的教育制度评为世界上最佳教育制度之一。一般意义上所阐述的“精英教育”有两个层面：一方面是指在高等教育普及程度不高的时代，大部分以传播先进的知识作为实施教育的高等教育机构，都被称之为“精英教育”；另一方面是指在高等教育大众化的时代，建立在大众化高等学校之上的其它研究性的高等教育机构，被称为精英教育②。相较之下，前者反映了高等教育的整体性，后者体现了大众化高等教育平台上的高质量教育。目前，精英教育一般指后者①。

1.高职院校设计类专业实现“精英教育”的意义

随着高等职业教育、经济和社会的高速发展，以及人才市场的精英教育意识的推动，“精英教育”的思想逐渐在促进高等职业教育发展起到了重要的作用。在此基础上，高职教育不应满足普通人才和大众化人才的培养，还要在大众化的基础上培养出具有优秀技术技能的精英。这种精英意识的培养更有利于打造独立的高等职业教育，满足社会的需求，提高人才的市场价值。

2.新加坡精英教育理念应用于高职院校设计类专业教学的可行性分析

2.1　人人成才的理念

新加坡的精英教育理念虽然是将一部分精英人才分流出来，但同时为其他层次的学生提供适合发展的方向，给予了人人成才的机会。……