钱思辰

（文山学院，云南 文山 663000）

1 德育教育对高校体育教学的促进意义

高校体育教育，一方面帮助高校学生增强身体素质，同时也担负着对高校学生的心理素质提升和良好的人格品质建立的重要任务，因此，在高校体育教育过程中实施和开展德育教育，对高校体育事业的发展具有深远的意义与价值。

1.1 帮助学生建立正确的体育思维和体育价值观

高校学生正处于人生关键性的转折和过渡阶段，在经历了过去十几年的学习和成长之后，大学生们逐渐迎来身体和心理上的转变。身体上，大学生由于受到传统高考思想和高中教育模式的影响，对体育锻炼有所忽视从而导致身体素质下降，但是也正是由于逐渐体现的自爱与自尊意识，让大学生开始在意自身身体外观的变化和样貌，开始形成初步的体育运动锻炼热情和需求。在心理上，大学生摆脱了高中管制式和强迫式的生活学习环境，进入了管理模式更加自由宽容，环境更加轻松，留给自己选择和活动的空间更多，因此在心理和思想上逐渐形成了独立和独特的判断标准与价值观念，人格的建立和品质的养成也逐渐开始，这个过程将会受到外界的影响，优秀和正直的环境与引导能够帮助学生建立起正确和积极的人生价值观念，因此在体育教育过程中实施和渗透德育教育将潜移默化地对大学生进行正确体育观念和价值观的传输。

1.2 符合国家对学生全面发展的要求

随着我国经济实力不断增强并逐渐进入到一个发展的新阶段，人们对吃穿用之外的需求也不断增加，开始追求的是精神上的充实和身体上的健康。……