摘要：高中物理课程是公认的比较难学习的一门学科，物理概念的抽象化、物理现象的机理、物理现象产生的过程、物理运动的规律、物理情境的设计等都成为高中物理学习的诸多重难点。但是，物理也并非艰难不可战胜，掌握了适当的学习方法，并且勤加练习，这些难点也是完全可以突破的。

关键词：高中物理；重难点；解决办法

在高中物理教学中，学生经常会由于一个难点的出现而卡住，影响整个教学效果，如何突破高中物理教学中的难点是师生共同关注的话题。新课标要求通过物理学科的学习，进一步提高科学素养，满足全体学生的终身发展要求。为了实现这一要求，教师就要在教学过程中面向全体学生，整体提高教与学的质量，但实际教学中往往会出现分化，其中一个主要的原因就是教学难点没有得到有效的突破，可见处理好教材中难点的教与学是提高教学质量及保证学生学习效率的关键。

一、 激发学生兴趣

启发式教学是要启发学生的智能，学生是学习的主体，教师可以在一旁给学生一些指导，教师在教学的过程中要想办法启发学生的思维，调动学生学习的积极性，让他们愿意主动地去吸收新的知识。在教学的过程中经常会有一些难点问题学生们不好理解，教师应该重点对这些知识进行启发，激发学生的思维，比如教师在给学生们讲一些力学相关的知识的时候，可以给学生们讲一些曾经获得过诺贝尔奖的物理学家，给同学们介绍一下他们的思维方法，并且涉及一些实验的时候尽量让学生自己动手，自行处理数据，并根据这些数据总结出结论来，从而提高他们的综合能力。……