陶西平

中国特色社会主义进入了新时代，中国的教育事业也踏上了新征程。

教育事业发展也和国家整体发展态势同步，人民对更好教育的需求与教育事业发展不平衡和不充分的矛盾已成为基本矛盾。我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，进一步深化教育改革，既要充满信心，又必须清醒地面对诸多矛盾和困惑。以问题为引领，扎实地向着实现教育现代化的目标前进。十九大报告指出，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，我认为，这就是我们当前基础教育事业改革和发展的主要任务，有着重要的现实意义。

北京市一直高度重视教育事业的改革和发展，对教育事业的投入、办学条件的改善、师资队伍的建设、教育质量的提高以及教育改革的推进都处于全国的先进水平。我认为，北京市在新时代基础教育事业的改革和发展上，继续取得新的进展，做出新的贡献，应当抓住一个主题、四个关键点。

一个主题——以全面提高教育质量进一步促进教育公平。经过多年的努力，北京市基础教育在促进教育公平上已经取得巨大进展。先后经历了保证入学机会阶段、改善办学条件阶段、规范入学和升学体制阶段、通过学区制和集团化办学等形式发挥优质教育资源辐射作用阶段、教育的基本均衡已经实现。但现在人民对更好教育的需求与教育事业发展不平衡不充分的矛盾依然是北京教育的基本矛盾。……