【词语练习】

下课啦！各种声音都响起来了，请把下面的拟声词和正确的对象连线吧！

下课铃 咚咚咚

奔跑声 吱呀

欢笑声 叮铃铃

开门声 哈哈哈

課间休息，大伙儿的心情分别是怎样的呢？快来填一填。

快活 紧张 兴奋 焦急

大家嘻嘻哈哈地涌出教室，十分（ ）。

大伙儿围成一圈，（ ）地盯着两个男孩的“卡牌决斗”。

“噢噢，下节是体育课咯！”奇奇（ ）地嚷着，迫不及待地冲出教室。

晶晶在操场上丢了最喜欢的兔子发卡，（ ）地找了一遍又一遍。

也许你在课间还有更新鲜的心情体验？快来写写吧！

短短十分钟，可大家参加的活动真是多姿多彩呀！写写你见到的课间活动吧！

跳绳

整个课间，校园里都显得格外热闹，让我们积累一些形容热闹气氛的词语。

生机勃勃 欢声笑语

热闹非凡 闹闹嚷嚷

P2

句子练习

请用“有的……有的……还有的……”的句式造句。

课间活动很多，同学们有的 跳皮筋 ，有的 ，还有的 。

同学们的表情真丰富，有的 ，有的 ，还有的 。

同学们的 五花八门， 。

除了写大伙儿做的事，还可以抓住一个人或一项活动，给个“特写镜头”哦！

跳皮筋：跳皮筋的女孩子一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，真是让人眼花缭乱！

打乒乓： 。

看课外书： 。

修辞练习

女孩子们在皮筋上像 一样轻盈。

乒乓球像 一样在空中飞来飞去。

像 一样 。

场景描写

现在，你可以从下课铃响起开始，写一写多彩的校园课间生活了！