教育系统会计集中核算下内部控制的思考
2018-07-13王永清
财经界·上旬刊 2018年7期
王永清
摘要:在教育系统当中,实施会计集中核算制度,其中的资金及核算得到了有效的集中,在一定程度上扩大了会计核算中心的工作范围,但就目前会计核算中的内部控制情况来看,还有很多不足之处,需要对其进行深入的研究,并利用相关措施予以强化。
关键词:教育系统 会计集中核算 内部控制
一、教育系统会计集中核算当中的内部控制问题
(一)缺乏完善的内控制度
当前阶段,在行政事业单位当中,没有明确的内控制度规范和指引,所以各单位在进行内部控制制度编制时缺乏统一的标准,导致内控制度存在参差不齐的问题,例如部分单位未能建立有关财务分析制度以及内部稽查制度等。在实际工作中,虽然部分单位建立了相应的制度,但却没有对其进行有效的落实,导致制度执行不到位,存在严重的形式化问题;甚至在一些单位当中,有领导高于内控制度的問题,加上绩效评价制度滞后,严重影响了会计信息的真实性,会计秩序较为混乱,经常会出现一些违法乱纪的问题,不但影响管理工作的质量,还造成了资产的流失。
(二)缺乏内部和外部监督
财政部门和审计部门对事业单位来说,主要具有外部监督的作用,但这些部门监督的重点往往是单位资金应用是否合理合法,却并未对其内控制度编制和实施进行有效的检查,此外,部分单位中的财务岗位较为有限,一些重要岗位无法实现定期轮岗,且不相容的岗位也没有进行分离,加上内部审核机构缺乏独立性,严重限制了监督职能的发挥。……
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