于飞娜 康 璐 孙书颖

（河南科技大学财务处，河南 洛阳 471000）

自从我国开始实行全面化的高校改革开始，我国高校的招生人数以及管理模式就在发生着很大的变化。办学模式也随着时代的变化越来越多样性，教育经费也随之增加，因此学校对现有的财务运行状态有了更高层次的要求。其次，以往学校主要注重的是学校所产生的社会效益，但是现阶段学校的要求已经提升为社会效益与经济效益并存，这就要求高校财务管理精细化的管理。另外，如何在有效的教育经济条件下，给学生创造更好的教育条件，也是每一个高校都需要思考的问题。

一、目前高校财务运行绩效的发展现状

（一）管理思路

我国现在各大高校的管理体制都显示出管理思路单一的问题，财务管理与学校其他部门之间的管理不挂钩。学校的主要经济支出主要表现在费用消耗主体，没有细分出各部门与人员的责任与义务，因此导致高校财务出现财务计划内容单一的问题。另外还有一些高校由于财务部门所下放的权利比较大，因此导致很多部门都存在内部“小金库”的现象。学校的财务主要掌管学校的内外教育基金、研究基金以及一系列的基建资金等等，使其达到平衡统一的状态。但是往往会因为一些各种各样的因素，财务部分无法做到资金内外的收支平衡，导致财务管理计划难以强有力的执行，很难实现各部门之间的权责分明。

（二）高校预算缺……

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