尧文群，张春艳

（江西南昌华东交通大学，江西南昌330000）

一、儿童文学及翻译标准

儿童文学是为少年儿童创作的文学作品，特别要求通俗易懂，生动活泼。无论是儿童诗、儿童小说或是儿童散文，儿童文学作品的特点集中表现在故事情节曲折离奇，生动有趣，兼具故事性与传奇性；作品主旨表达直观，句式简单，多拟声词和叠词；作品主题积极向上，寓教于乐，突出教育性。

东西方文化交流日益频繁，文学作品翻译已成为文化交流的一种重要手段。儿童文学作为文学的一个重要分支，极大地影响着少年儿童对于异国文化的认知。根据儿童心理特点及儿童文学作品特点，儿童文学作品翻译存在一定标准：

1.童趣性。童趣是儿童文学作品的一个典型特征，符合少年儿童的语言心理特征。儿童文学作品多口语化表达，风格偏轻松愉快。所以译者应从儿童的视角使用形象幽默的语言再现原故事的讲述特点和情感色彩，避免成人化。

2.可读性。儿童心理生理发育尚未成熟，译者需考虑到儿童的语言接受能力和心理知识结构等方面的特点，尽可能选择儿童能够接受的流畅简易的词语和短句。

3.文学性。有人认为作品对象是儿童，目的只是传达故事，所以翻译时难免忽视其文学性。儿童文学作品翻译的成功既取决于故事内容，也取决于表现手法，如修辞手法、韵律结构等。因此译者应将文学性纳入考虑中，兼具儿童美学价值与感性诉求。

二、儿童文学作品的重译复译

《译学词典》中重译复译通常指同一原著的不同译本，以后出版者为重译。……