李 阅

（广东省广州市培英中学，广东广州510380）

近来，某中学高一新生的入学须知明确要求家长给孩子准备一台iPad，此事引发了热议。实际教学当中，iPad进课堂，已有一定时间，形成了一定的积累[1]，关注度较高。

家长们对于此事喜忧参半。iPad作为学习工具，能进一步提高学习效率，适应教改需求，家长们应该支持，但又担心孩子自制力差，沉溺网络游戏，会影响学习。也有一些家长担心，iPad价格不菲，可能会给贫困家庭带来一定的经济负担。校方表示，为了深化教育教学改革，推出智慧课堂，需要iPad辅助教学。同时，学校设有防火墙，杜绝了网络游戏，请家长放心。专家就此事点评，认为信息技术和课程整合是教育教学发展方向，iPad进课堂是智慧校园建设的一个部分，对学生的学习能力和兴趣有一定促进作用。同时，他们也认为学校应加强监管和引导，用好iPad。

一、iPad进课堂的优势

（一）提高学习兴趣

使用iPad可以在很大程度上激发学生的学习兴趣。iPad作为高科技电子产品，能实现许多书本做不到的事情。学生动动手指，触摸显示屏，便能获取新的知识。不同于纸质印刷的书本，iPad可以显示高清彩色图片，播放视频，演示动画，配合音频，使知识点更加生动形象，更加易于识记。iPad还可以将单一的文字知识转化为有意思的故事、图画，更能激发学生的学习兴趣，改变学生对学习枯燥的负面印象。

（二）提升学习能力

将iPad作为学习工具，有利于提升学习能力，让学习更有效率。在iPad上操作指令十分快捷，通过一个指令，就能联通涵盖十分广大的知识库。……