浅谈校园足球训练活动的组织管理及其发展对策
2018-07-13刘兴汉
学周刊 2018年36期
刘兴汉
(甘肃省临泽县第三中学,甘肃临泽734200)
近年来,校园足球在学校体育教育中得到普及,越来越多的学校把校园足球作为重要的体育训练项目。学校开展校园足球活动可以有效提高学生的身体素质,促进学生德智体美的全面发展,使学生养成终身体育锻炼的意识,更好地发展校园足球活动。但校园足球活动的推广任重而道远,受制于场地、时间、师资力量等因素的限制,发展动力不足,达不到理想效果。笔者根据自己的教学经验,通过分析校园足球训练活动的组织管理模式,进而提出发展对策,旨在提高校园足球普及度,为足球事业的发展奠定基础。
一、校园足球训练活动的组织管理概述
(一)健全组织领导,加强统筹协调
校园足球的开展必须要建立健全组织领导,通常校园足球的组织管理机构分为三个层次,国家层次是由国家体育总局联合其他相关部门组成全国青少年校园足球领导小组,省市层次是由省市体育局与其他相关部门成立联合领导小组,学校层次是由校园足球办公室直接管理。还要加强统筹协调,可制定并下发《青少年校园足球工作领导小组工作职责及议事规则》,认真贯彻落实有关要求,制定科学合理的足球训练计划,为校园足球提速发展打下坚实基础。
(二)明确工作方针,加大支持力度
各学校在开展校园足球训练时应明确工作方针,强化校园足球保障方案,利用特色资源带动足球发展,健全校园足球竞赛机制,提供学生成才通道。……
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