应用型人才培养导向下文创产品设计实训课程教学方法的研究
2018-07-13湖南人文科技学院美术与设计学院417000
大众文艺 2018年19期
(湖南人文科技学院美术与设计学院417000)
2014年3月国务院印发了《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》,明确提出推动实施文化创意和设计服务人才扶持计划的相关举措。同时在提升文化产业整体实力中指出,鼓励各地结合当地文化特色不断推出原创文化产品和服务,积极发展新的艺术样式,推动特色文化产业发展。由此可见,我国高等教育在未来的发展中,不仅要满足创新型国家建设的需求,更要在推动高层次应用型人才培养,以及促进社会发展中发挥积极有效的作用。
一、文创产品设计实训课程教学中存在的问题
目前国内众多高校在文化创意产业发展的大背景下,根据自身地域文化特色以及服务地方经济的职能,建设了一批极具文化传承创新性的专业点,并开设与文化创意设计相关的课程。这些课程在设置过程中,根据未来设计专业人才发展的需求,结合当下文化创意产业的发展趋势,将新媒介与文创设计进行跨界合作,旨在两者跨界合作的新机遇中提升理论与实践教学的发展空间。但是,在纵观现有高校已开设与文创设计相关的实训课程中,仍主要存在以下三方面的问题。
(一)缺少与地方文化产业市场的对接
地方文化产业市场拥有得天独厚的地域文化资源,能够为文化创意产业发展提供行之有效的创意思路与设计方向。如何有效利用现有的地域文化特色,将其纳入文创产品设计实训课程的教学中,使其更好地服务于教学与地方经济发展,就需要加强与地方文化产业市场的对接。……
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