新媒体时代高校思政教育融合性路径分析
2018-07-13上海出版印刷高等专科学校200093
大众文艺 2018年19期
(上海出版印刷高等专科学校200093)
伴随社会经济的发展进步,社会领域对于高素质专业人才的应用需求不断提升,高等教育肩负为社会培养和输送人才的重要任务,在对学生进行专业技能培养的同时,还需要关注学生的思想道德素质发展,使学生能够树立正确的人生观念、价值观念,以更好的适应社会环境,培养优质品格,促进学生自身的职业发展。高校开展思想政治教育工作,不仅需要依赖于课堂教学活动,也要拓展思政教育途径,使思政教育形式、内容能够与大学生的学习和生活相契合,体现思政教育工作的有效性,以促进高校思政教育目标的实现。
一、高校思政教育工作开展现状
对在校大学生开展思想政治教育,是高校的基本教育任务,大学生处于学生向社会工作者过渡的重要阶段,亲社会行为意识不断发展的过程中,需要通过有效的思政教育活动,引导学生能够建立正确的“三观”,提升社会道德责任意识,以促进学生综合素质的提高,从而为学生的人生发展奠定坚实基础。而当前高校开展思政教育工作存在诸多不足之处,导致思政教育教学目标难以有效实现,很多学生无法理解思政教育对其人生发展、社会发展的重要意义,因而对于思政教育的相关教学内容也存在漠视态度或者抵触情绪,对于思政教育目标的实现产生严重影响。
