（太原师范学院030006）

在声乐教育之中，歌剧的学习是十分重要的。歌剧最先出现在意大利，从意大利发展至欧洲，后来在五四运动期间才逐渐出现在我国。歌剧与传统音乐不同，不仅要求表演者的音乐唱功，同时要求表演者的表演能力。然而，在当前的声乐教育之中，有些学校也存在对歌剧教育的忽视，并未充分意识到歌剧教育对学生整体音乐素质培养的重要意义。当前音乐的发展需要相互学习和融合，将我国歌剧与我国民族文化与西方文化相结合，将具有重要的意义。

一、中国歌剧概述

（一）中国歌剧的起源及发展

歌剧起源于西方，是一门兼具表演属性的音乐，在音乐的同时穿插或包含着有剧情的戏剧或者舞蹈。与其他戏剧相比，在歌剧之中更为重要的是传统声乐技巧。歌剧最先出现在意大利，从意大利发展至欧洲，后来在五四运动期间才逐渐出现在我国，伴随新文化运动在我国的兴起，许多西方文化涌入我国，在众多的西方文化之中不乏歌剧。我国五四时期的音乐家们将西方歌剧同我国传统文化相融合，在当时歌剧艺术的出现一定程度上颠覆了我国人民的传统文化方式，使我国民间艺术大为丰富，并且在此歌剧基础上出现了更多形式的艺术作品。

（二）中国歌剧与声乐教育之间的联系

时代变革，新事物层出不穷，音乐成为人们生活之中必不可少的组成部分，人们开始探索不同形式的音乐作品，社会也需要更多的音乐人才，因此，高校也承载了更艰巨的培养音乐人才的使命。……