（上海理工大学党委宣传部 200093）

根据国家《学位与研究生教育发展十三五规划》，到2020年，专业学位硕士招生占比将达到60%左右，数量有较大的增长，这一方面会推进不同层次、不同类型的研究生比例更加协调，增强服务经济社会发展的能力，但同时也会为管理和教育工作带来进一步挑战。全日制专业学位研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。进一步加强和改进全日制专业学位研究生思想政治工作，是培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的必然要求。

一、全日制专业学位研究生概述

（一）全日制专业学位研究生培养目标

《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）指出，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力。学术研究生和专业学位研究生都是高等教育人才培养的最高层次，是培养拔尖创新人才的重要渠道。其区别主要是培养目标不同。专业学位主要是培养具有较强的解决实际问题的能力，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。学术学位则主要是培养学术研究人才。培养方式不同。专业学位课程以实际应用为导向，以职业需求为目标。教学内容强调理论与应用有机结合，注重培养实践能力。同时对实践时间有半年到一年的明确规定。

二、全日制专业性学位研究生思想政治教育队伍的主要构成

全日制专业学位研究生思想政治教育是一个系统工程，涉及到学校方方面面的参与和支持，但主要参与力量是导师、辅导员、行业导师和管理、服务人员等。……