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生态文明建设中思想政治教育的新使命

2018-07-13姜媛媛

记者观察 2018年6期
关键词:文明生态教学模式

文/姜媛媛

党的十九大报告中提出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计……像对待生命一样对待生态环境。”这说明,我国现已将生态环境与资源建设问题纳入了我国发展的重要环节。在建设“美丽中国”、振兴中国的进程中,生态文明建设的理念内涵与伟大实践也赋予了思政教育新内涵——思政教育必须承担起在生态文明建设中的新使命。

一、生态文明建设与思想政治教育的关系

1.思想政治教育在生态文明建设中具有指引作用

随着生态环境日益遭到破坏,生态文明建设之呼声也随之愈加强烈。思想政治教育的目的就是通过教育实践活动来促使学生的思想、行为达到期望的结果。因此,通过思想政治教育可以促使学生形成良好的生态文明观,并能够积极传播人与自然和谐相处的理念,能够有效宣传生态文明建设,并结合自身的实践活动来影响其他人自觉养成生态保障意识。

2.生态文明建设可以丰富思想政治教育的内容

生态文明建设是我国实现全面建成小康社会的总体目标之一,对重新构建生态关系也提出了更多要求,促使人们能够更新传统思想观念与行为方式。这也为思政教育在人生观、世界观、道德观、法治观教育内容上提供了新的内容,生态文明建设视域下的思想政治教育教学模式也会随之得到丰富与创新。

二、思想政治教育在生态文明建设中的指引作用分析

1.思想政治教育可以有效培养生态文明观

观念的形成既是经过实践获取的理念抽象,也是现实教育的结果。

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