马俊 孙茜

摘要：随着教育制度的不断变革，地方高校大学计算机基础课程改革也迫在眉睫。本文主要对大学计算机基础改革的现状进行分析，深入探索大学计算机基础课程的发展历史，寻找推动课程改革和构建的相关方法，并对以计算机为基础的大学计算机基础课程改革中的教学内容设计提出相关看法。

关键词：大学计算机基础；计算思维；程序设计；算法流程图

“大学计算机基础”主要是针对非计算机专业学生所增设的第一门计算机公共基础课程，是为了进一步提升大学生的综合能力，强化大学生的创造力和实践力。目前，怎样推动以计算机为思维导向的大学计算机基础课程已经成为地方高校急需要处理的问题之一，同时也是众多学者深入探究的课题之一。

1 地方高校大学计算机基础课程的实际状况

最近几年，很多教师针对大学计算机基础课程提出了自己的看法和意见，并且尝试着对计算机基础课程进行了相应的改革，更加注重激发大学生的实践能力和创造力。但是根据实际的计算机考试成绩来看，高校的大学计算机基础课程教学还存在很多的不足，使得大学生的计算机使用能力还有待加强。

1.1教学内容实践性较强，但学生的操作能力有限

现在很多高校的计算机基础课程教学都十分注重培养学生的实践能力，在教学中也注重理论和实践相结合。通过对计算机水平考试成绩来看，发现学生的计算机基础实践能力得到了一定程度的强化，但是计算机的实践操作水平仅限于处理平时的一些办公问题，对于专业范围内的计算机使用，学生还只是一知半解。……