许飞燕

精益管理源自精益生产（Lean Production），是衍生自丰田生产方式的一种管理哲学。精益管理已经由最初在生产系统管理实践中的成功逐步延伸到企业的各项管理业务，也由最初的具体业务管理方法上升为战略管理理念。

在小学语文课程的教学过程中，进一步引入精益管理的思维和模式，有利于增强学科教育的科学性和有效性，提高教学与管理工作的成效性，进一步降低教师的教学与管理“成本”，优化学生的学习过程，提高学生的学习成效，激励学生积极地参与小学语文课程教与学的过程中。

笔者就当前小学语文教与学中存在的问题，结合精益管理的思维、理念，论述当前小学语文教学过程中精益管理的模式与过程。

传统语文教学中存在的问题

教师的教学与管理工作“成本”高

教师的教学与管理工作是提高课程教学的重要保障，也是基础工作。在过去，教师的教学与管理工作的“权力” 往往相对集中，教师过多“掌控”教与学的全部过程，使得教师的教学与管理工作“成本”相对较高，无形中也降低了学生的学习主动性与积极性，这与当前新课标和素质教育背景下的小学语文课程教学发展也是不相符合的。

学生的学习效率低

在应试教育下，学生学习的过程往往比较被动，教师往往通过机械灌输的模式来促进学生对知识内容的理解与记忆，忽视了学生在整个学习过程中的有效参与和自主学习，降低了学生的学习效率。……