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以山西医科大学为例,探讨校园二手书APP的创建和运营

2018-07-10李媛媛孙平陈东辉温婧原媛

智富时代 2018年4期
关键词:二手书用书医科大学

李媛媛 孙平 陈东辉 温婧 原媛

【摘 要】伴随着中国科技的进步,资源稀缺问题也随之而来,中国不仅拥有庞大的纸质书籍阅读群体,还拥有庞大的学生群体,若书籍能够得到循环使用,则可以为国家节省巨大的资源,对减轻环境污染也起到很大的作用。 [1]

本文致力于以山西医科大学为例,探讨一个服务于在校生,以分享和交易二手书和学习资料为目的的线上交易平台创建和运营。以手机APP为交易载体,实现二手书的最大化利用,尽可能让同学们用较低的价格得到较多的书籍和学习资料。

【关键词】“二手书”APP

一、实际需求背景调查

(一)客观性

山西医科大学2014级学生2016-2017学年

表格统计了山西医科大学2014级学生在大三第一学期的用书量及费用,每人的用书量大约10本,用书支出在220元到540元不等;总计3186名学生在这学期用书23779本,总费用共计110多万元。

(二)主观性

每位大学生在毕业后,面对大量的书籍,其中绝大部分的同学都要经历高价买书,贱价卖书的痛苦经历。[2]针对大学生群体发起废旧图书的再利用,有利于培养大学生勤俭节约的美德、响应国家环保号召以及迎合国际环保理念。

二、APP功能概述

(一)主要功能

1.B2C模式。B2C,“Business-to-Customer”模式,即APP對二手书进行回收并销售(主要针对毕业季二手书大量涌现的情况)。第一:本平台在线下设立实体仓库,用以存放收回的二手书,工作人员对这些书进行消毒、分类、整理等处理并建立仓库数据库以存放书籍的书名、数量、适用专业以及其在仓库中的存储位置等详细信息。第二:实行实体仓库、仓库数据库和APP信息库三部分的同步运行,实现①在仓库数据库可以实时获得仓库信息②在APP中可以实时查询仓库数据库中书的库存等详细信息;并建立三者之间的联系,做到每本书出入实体仓库时,仓库数据库和APP信息库的及时更新。第三:买家在APP需注册登录,方能购买,下单时可直接线上支付或选择配送时当面付款,同时选择配送时间与地点,工作人员在既定时间、地点完成书的配送,确认购买流程完整后,交易结束。

2. C2C模式。C2C,“Customer-to-Customer”模式,即APP作为一个分享平台,学生不仅是买家也可以是卖家,学生之间可自由在APP上进行交易。第一:普通注册用户在实名认证后方可在APP平台上出售书籍,并且详细上传书籍的名字、图片、适用专业等信息,随后APP后台对此书信息进行完善和检查,确认准确后在APP上进行发布。第二:当其他注册用户对此书籍下单后,可以选择配送时间和地点或者与卖家进行交流达成一致的配送意见,完成配送并确认购买流程完整后,交易结束。

(二)附加功能

1. 兴趣推送。在用户注册时,为用户提供“医学”、“科幻”、“电影”、“美食”等各种兴趣标签,供用户选择其感兴趣的圈子加入,注册成功后定期为用户推送已选兴趣的相关文章、书籍等信息;若在推送内容中涉及到数据库中有库存的书,提供书籍链接以便用户收藏、购买。

2.兴趣交流。平台采用贴吧模式,供用户发帖、评论,寻找与己志趣相投的人,并互加好友,方便后续交流和书籍共享。

三、APP设计营销方案

(一)APP的设计。APP界面设计以简洁明了的风格为指导,分为技术、信息管理、支付三个模块。

1.技术模块。与专业团队合作,沟通双方目标、想法,以实现APP的各项功能。

2.信息管理模块。用户信息管理:对注册用户的基本信息、浏览记录及订单详情进行管理,做到其真实性及保密性。后台信息管理:书籍信息及时更新,并根据用户的兴趣爱好定期推送相关信息。管理员对软件进行信息的筛查和秩序的维护,确保为用户提供一个轻松、自由、安全的购物交流平台。

3.支付模块。与支付宝、微信、QQ等进行多方合作确保资金流动的安全性,或者交易双方当面支付。

(二)营销策略。覆盖各大应用商店、下载网站(如各大手机应用中心、91手机助手、360软件管家等);多方推广(如论坛、微博、QQ、微信等);与专门推荐应用APP的软件合作(如360手机卫士等);在校园进行APP的宣传推广(如发宣传单,拉横幅,做展板等)。

四、总结

本文通过对二手书APP的背景和需求进行了分析,探讨二手书APP在实现过程中的功能、设计和运营。创建二手书APP不仅可以服务于广大学生;更使得高校教材资源得到有效的合理利用,也能在一定程度上减轻过多旧书籍造成的环境破坏。

【参考文献】

[1]林源. 高校二手书籍交易平台的研究与设计[D].长春工业大学,2017.

[2]王华琳. 高校二手书交易系统的设计与实现[D].厦门大学,2014.

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