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新农村建设中农民思想政治教育的意义及对策

2018-07-10李应红

智富时代 2018年4期
关键词:思想政治教育意义农民

李应红

【摘 要】农民是新农村建设中的主力军,其思想素质的提高对新农村建设具有重要意义。鉴于此,文章对农民思想政治教育的意义进行了分析,探讨了新农村建设中农民思想政治教育存在问题,并提出了新农村建设中加强农民思想政治教育的对策。

【关键词】农民;思想政治教育;意义;问题;对策

社会主义新农村建设是党的十六届五中全会从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的全局出发而提出的重大历史任务。农民是社会主义新农村建设的主力军,农民的思想素质如何,关乎社会主义新农村建设的大局,其中农民的思想政治教育是重要的一方面。然而,随着市场经济体制的深入运行,多元文化的逐步渗透,农民的思想受到不同程度的负面影响。因此,研究当前农民思想政治教育工作中存在的问题,并提出有效的对策是社会主义新农村建设中必须解决的重要问题。

一、农民思想政治教育的意义

(一)思想政治教育能够促进农村生产发展

社会主义新农村建设的目标就是发展生产力,而思想政治教育为生产力的发展注入了精神动力。思想政治教育可以帮助农民形成现代观念和一些良好的個性品质,从而促进农村形成现代化生产模式。思想政治教育有利于农民打破传统的定式思维,使得农户分散经营逐渐转变为适度规模发展,进而发展成为多元化、多层次与多形式的经营方式,促进农业组织化程度的有效提升,促使农户逐渐朝着商品化、专业化与社会化的方向发展,并可以培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,同时还有利于推广与使用新品种、新技术与新设备,为转变农业生产方式提供智力支持。

(二)思想政治教育有利于农村精神文明建设

思想政治教育有利于增强农民自身的集体主义观念,增强农民的凝聚力和向心力,使广大农民真正认识到自身的利益和集体的利益是一致的,只有把集体的事情做好了,才能更有利于自身利益的实现,不至于使农民一盘散沙,避免由于顾及自身的小利益而忽略更大的利益。此外,思想政治教育对弘扬科学具有较大的意义,以使农村形成崇尚真理和相信科学、尊重科学、依靠科学的良好风气。同时,开展有效的思想政治教育工作,对提升农民的法制意识极具意义,这样农民就可以通过对法律的应用来解决纠纷。

(三)思想政治教育有利于农村生态文明建设

要想建设社会主义新农村,不但需要将人与人之间的关系处理好,同时还要处理好人与自然的关系。假如无法对人与自然的关系进行很好地处理,就会对人与人之间以及人与社会之间的关系产生直接的影响,进而不能很好地实现生产力的发展、生活的富裕和生态良好的新型农村。思想政治教育有利于在农村形成正确的生态思想,并使他们用可持续发展的观念去处理问题、解决问题。

二、新农村建设中农民思想政治教育存在问题

(一)农民的思想观念和价值取向多元化

随着我国经济体制改革的逐步深入和现代化建设进程的加快,经济和社会生活发生了深刻变化。社会的经济成分、组织形式、物质利益和就业方式多样化的趋势,使人们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性日益增强,人们的思想观念和价值取向呈现多元化。在这种环境下,农民的思想发生了极大的变化,具体表现为思想观念与价值取向的多元化。农村家庭联产承包责任制与村民自制制度的改革,对农村经济的发展与民主政治的发展极为有利,这就使得农村社会成员分化现象严重。对于层次不同的农民而言,其经济收入、受教育程度等有所不同,同时在认识与理解问题上也存在很大的区别,农民的思想观念与价值取向呈现多样性与复杂性。有的人“钱袋满了、精神空了、人心散了”,有的人政治意识淡漠、理想信念淡薄、集体主义观念淡化,甚至有的人动摇了坚定走中国特色社会主义道路的决心,农民思想政治教育呈现复杂化。

(二)农村思想政治教育工作机制不完善

在新农村建设中,农村思想政治教育工作机制不完善的问题也较为突出,具体表现为如下几个方面:第一,不重视农民思想政治教育工作。在农村,农民的思想政治教育工作十分重要,但是因为农民思想政治工作的性质较为特殊,使得其常常被忽视。在新形势下,很多农村基层干部觉得个人的政绩只能通过数字体现出来。所以在农村就形成了“富了口袋,空了脑袋”的现状;第二,开展农民进行思想政治教育的方式较为单一。部分农村干部即使意识到思想政治教育工作的重要性,但在方式方法上却出了问题。对农民进行思想政治教育工作时不能与时俱进,不善于发现新情况、新问题,针对性不强,从而无法达到对农民进行思想政治教育的目的。

三、新农村建设中加强农民思想政治教育的对策

(一)加强农民思想政治教育队伍建设

目前,我国思想政治教育工作队伍主要由两部分组成,一部分是那些专门从事思想政治教育的专家、学者,另一部分是在行政岗位上作思想政治教育工作的公务人员。前者拥有深厚的专业知识、理论修养和业务水平,后者主要起到执行的作用。要想做好农民思想政治工作,就需要将前者的理论知识与后者的实践经验结合在一起。对于专家学者而言,其可以通过运用丰富的理论知识来对实践进行指导;而公务人员则可以向专业人员反馈基层工作中存在的问题,两者相互配合,一起努力,以实现对问题的有效解决,做到不滞留任何一个新问题、新情况。

(二)改进农民思想政治教育方式方法

社会在发展,思想政治工作方法也要有所改进。如果说以往的教育方式是“一锅煮”,那么今后的方式就是要“开小灶”。以往总是以开大会的形式读文件、报纸,这种主要的宣传方式,在当时确实起到了对农民进行思想政治教育的目的。但是,伴随时代的发展,人们的思想观念也发生了极大的变化,假如仍然采用开大会的形式来开展教育工作,就肯定会使受教育人员感到疲倦,达不到应有的教育效果。在日后,我们党应秉持正面灌输的理念,紧跟时代的步伐,与农民思想实际相结合,循序渐进,分类指导,力求入耳、入脑,力争取得可观的成绩与显著的效果。

(三)健全新农村建设中思想政治教育的考核评比制度

考核评比制度的建立对提升农民思想整治教育工作效率具有十分重要的意义。通过对农村思想政治教育领导干部进行考核与评比,可以将一些成功的经验推广出去,并要奖励成绩较好的思想政治教育者,在肯定她们成绩的同时,提升其满足感与成就感,以激励领导干部尽可能发挥积极性,推动农民思想政治教育更加有效开展。

四、结束语

总而言之,开展农民思想政治教育工作对新农村建设具有十分重要的意义。然而,目前新农村建设中农民思想政治教育工作会面临着诸多的问题,这就需要展开对新农村建设中农民思想政治教育的意义及对策的探讨。

【参考文献】

[1]刘婷婷.新农村建设中思想政治教育的对策研究[D].安徽农业大学,2012.

[2]邱秋云.新农村建设中农民思想政治教育面临的困局与对策[J].广东农业科学,2012,39(07):175-177.

[3]张瑞婷.新农村建设中农民思想政治教育的问题与对策思考[J].法制与社会,2011(11):246.

[4]张瑞婷.新农村建设中农民思想政治教育的意义及对策[J].科教文汇(中旬刊),2011(03):19-20.

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