余若荧 何煜哲 杨晓素 张馨月 黄红秋

【摘 要】随着知识经济时代的到来和就业压力的增长，追求高学历成为一种大趋势。近年来“考研热”的不断升温，考研培训班在遍地开花的同时，考研培训市场也出现了一系列的乱象。基于考研培训市场规范的巨大潜力和高校人力资源合理配置的眼光，以民族地区高校广西民族大学资深教师团队和考研成功的校友资源为依托，以服务学生为宗旨，为学生提供考研咨询、目标确立、量身制定方案等“一条龙式”服务，对考研成功率的提升和人才再培养有重要的现实意义。

【关键词】考研；资源；路径

随着当前社会经济的不断发展，我国已经进入了知识型社会。社会竞争的激烈，对高学历人才有极大地需求。曾经作为社会精英教育阶层的大学本科毕业生逐渐变得大众化，本科生随处可见，就业压力剧增。当前我国的大学本科生就业形势极其严峻，与此同时，全球化时代背景下市场对人才的定义越发地严苛，对高素质、高学历人才的重视程度远胜以往。越来越多的本科生、专科生很难在这种环境下崭露头角，在这种情况之下，越来越多的人为了谋求自身发展和自我提升从而选择考研。

一、考研的意义

通过更高层次的教育，来提高自身的学历，以便能够在未来的就业中提高自己的综合竞争力。我国政府出台了一系列大力支持鼓励考研的政策，中央财政对国家招生计划内的中央部门所属高校全日制研究生综合定额发款，并建立拨款标准动态调整机制，逐步提高拨款水平。中央财政还设立有绩效拨款，即学校自主安排研究生培养经费，高校研究生的教育拨款制度愈发完善。研究生的奖助学金体系也基本完善，每名研究生都有一年六千左右的补贴，奖学金主要有国家奖学金和学业奖学金，国家奖学金奖励三万元，大大高于本科生，学业奖学金基本可以达到全覆盖，减轻学生的学费负担。研究生的助教、助研、助管等岗位津贴也大大提高。

考研的人数愈发增加，“考研熱潮”居高不下。考研培训班在遍地开花的同时，考研培训市场也出现了一系列的乱象。

二、高校考研现状及问题

（一）高校考研现状

随着人们自我提升的需要和就业压力的剧增，追求高学历成为一种大趋势。近年来随着考研热的不断升温，考研培训班在遍地开花的同时，考研培训市场也出现了一系列的乱象。于此同时，高校不同于民办考研培训机构，不仅拥有法定的办学资格，还拥有富有经验的师资队伍和对学生基本情况有所了解的辅导员队伍，对考研成功率的提升和人才再培养有重要意义，有巨大的发展潜力。

1.考研热居高不下，考研市场潜力巨大

2013年至2017年的五年以来，全国参加考研的人数居高不下，在刚过去的2017年更是创造新高，高达201万人，同比增幅27%。然而，广西壮族自治区作为西部地区、民族地区、革命老区，参加考研的人数也是逐年增长，2017年报考研究生考试人数达3.3万人，潜力巨大，其中首府南宁占多数。在南宁市的调查问卷查中，随机在南宁的各大高校的大学生中，得出了301个样本。男女比例方面，女生选择考研的人数在男生的两倍以上。同时，无论是作为考研的主力军的大三大四学生，还是刚进入大学校门的大一大二的同学，都对考研具有相当的关注度。在考研意向方面，明确要考研的学生有42%，待定的有24.8%，明确不考的有33.2%，可见，考研在南宁市高校中占比巨大，市场潜力不可小觑。在决定考研的原因方面，有大约八成的受访者认为考研是基于自我提升，有一半以上的受访者选择考研是由于研究生机会多福利好，有39.5%的受访者选择考研是基于追求“名校情结”，对名校的执着，有近三成的同学认为家人的支持是考研的主要原因。这也从侧面反映了考研热并非一时之起，研究探索考研培训资源整合及优化有现实意义和长远意义的。在考研的相关讯息的获取方面，有超过七成的受访者是通过学长学姐而得到的，有超过一半的受访者是通过院校开展的会议、讲座得到的，由此可见学校在考研中发挥着积极且有效的作用，同时，已经考上研究生的学长学姐作为一种特别的人力资源，即有可信度又有借鉴性，因此整合高校的各种隐性考研资源显得迫在眉睫。但也有七成左右的同学是通过网络了解到考研的相关资讯的，有将近一半的同学也是通过考研机构而了解到考研的相关讯息的。在搜集考研信息方面遇到的困难，主要体现在目标院校选择的困难、考研相关政策的解读、参考书目及真题的搜集困难、报录比等数据的搜集等。在这些困难的解决方面，半数以上的同学通过咨询学长学姐，将近四成的同学通过便捷的网络来解决，有三成以上的同学选择向学校的老师沟通咨询，学校的专门讲座也是解决同学们困惑的主要方式之一，但总的来看占比不大，仅占五分之一。学校在考研中的作用还需继续发扬。在调查中，有可能要考研及已经决定考研的同学中，倾色。在报考专业上，人文社科更倾向于继续读研深造，占八成左右，如：法学、文学、管理学、教育学、哲学、历史学等，当然，理工科也有继续读研深造的，如：工学、医学等。在是否有报考培训班的想法方面，有报考培训班想法的占五分之一，待定的占三分之一，没有的占45%左右。在培训班的优势方面，有超过六成的同学认为考研培训班的优势在于解决自制力不足问题及强大的师资，有超过一般的同学认为考研培训班有助于及时准确地解决备考中的问题，有利于个性化定制考研目标。也有近四成的同学认为参加考研培训班考研的效率更高。在对考研中遇到的问题方面，半数以上的同学不仅都对备考资料的选择、备考计划的制定、备考的方式方法、院校的选择方面感到迷茫，而且都对考研过程中的心理问题调适存在困惑。

2.高校发展考研市场潜力巨大

在问卷调查和访谈中，学生们均表达了希望学校建立专门的考研培训机构，且占比重达80%以上。在期望学校作出的指导方面，学生们一致地表达了希望考上研究生的学长学姐的亲身经验分享，有个性化的考研规划，有优惠政策的解读，院校报录比等需求，在受调查的学生中，有七成左右的学生来自广西民族大学，有15%的学生来自广西的最高学府广西大学，还主要来自广西医科大学、广西中医药大学、广西财经学院。在对他们所在的学校考研资源整合情况的调查中，有接近八成的同学认可并看好学校进行考研资源的整合，有15%的同学认为他们所在的学校考研资源整合情况较差，应给予重视。

（二）考研市场上存在的问题：

1.考研机构众多，良莠不齐

考研成为继高考之后的第二大热考试，考研经济蒸蒸日上，带动了考研培训市场发展。在对南宁市高校的调查中，在学生中有较高辨识度主要有文都、新东方、文登、考虫等考研机构，另外还有中公、粉笔、太奇考研等机构。这些机构不仅在南宁设有面授分部，更多的是运用科技和新媒体平台进行宣传和授课，如：直播、APP、微博互动、微信推送。虽然这种方式一定程度上方便了学生的沟通交流，但线上服务的真实性、稳定性和实际有效性很难保证。他们多通过运用师资和各种宣传手段来进行推销，如：文都有何凯文、蒋中挺这样的押题大神级的老师坐镇、新东方有朱伟、王江涛这样的考研公共课基本教材的编写者，无疑为宣传机构也起到了积极作用。故而在学生中享有较高知名度。然而像文登考研、太奇考研等机构主要是通过深入学生进行宣传，通过开展免费讲座、发放免费公共课教材等方式来打响名声，但无疑是以学生的实名信息登记为前提，后期又不停地跟踪宣传，市场占有率不高。

2.费用高昂，难以保证

随着知识经济时代的到来，“考研热”不断升温，考研培训班在遍地开花的同时，考研培训市场也水涨船高。考研机构与公办大学相比，究其本质来看还是主要为经济利益驱动，在访谈中我们了解到考研培训也是有一定的层级的，主要有基础班、冲刺班、押题班等。在是否面授方面，分为面授班和网课班。公共课如数学、英语、政治等单科班每科差不多三千元左右，专业课的辅导班更是高达一万多元。参加考研培训费用不菲，缺乏定价依据。南宁市高校的学生月生活费平均1200元，考研培训机构的费用对他们来说有些望而却步，且这些课程主要是通过买网课，看直播来实现，难以保证学生期望的制定备考计划、及时解决考研问题等预期效果。

3.利益驱动，社会评价不高

2006年在南京就发生了一起骇人听闻的“卢云鹏案”，起因是两个考研机构为了争夺在南京大学粘贴宣传栏的位置的一起恶性事件，引发了社会的激烈讨论。究其原因，还是考研培训市场的暴利。在10多年后的今天，刚刚落幕的2018全国硕士研究生招生考试中，考研数学三这一科目出现了神押题现象，南京中试考研机构命题专家李林押中题目高达80%，甚至连多年未考、超纲的考点二阶差分都反复强调。多名考生直呼不公平，引起了社会舆论的热评。

三、考研培训资源整合及优化的路径

（一）国家制定相应法律法规，规范监督考研培训市场

随着报名考研人数再创新高，各类考研机构遍地开花，但事实上却良莠不齐，问题百出。因此，国家制定相应法律法规，规范监督考研培训市场十分有必要。从考研培训的发展历史来看，考研培训机构主要还是经济利益驱动，公益性质次之，实质上是一种盈利性企业。首先，应该对考研机构的建立进行全方位的监管，对办学条件进行严格的审查，必须具备稳定的教学环境、充足的资金、合格的法人、良好的师资等。第二，对机构宣传途径、宣传内容进行严格监管，严控蓄意夸大欺骗学生的行为。第三，保证学生信息安全，禁止倒卖学生信息。最后，对最为重要的师资予以审查，不得有杜撰学历等行为。总而言之，国家层面既要在机构建立之初进行严格的资格审查，并在机构运行之后明确权责，进行定期抽查，使考研培训市场朝着制度化、规范化的方向发展。

（二）挖掘整合高校考研资源——以广西民族大学为例

高校不同于民办考研培訓机构，不仅拥有法定的办学资格，还拥有丰富的办学经验，并且更具有社会公益性导向。高校通常具有强大的师资队伍和对学生基本情况有所了解的辅导员队伍，还有考上研究生的校友，这些都对考研成功率的提升和人才再培养有重要意义，有巨大的发展潜力。

广西民族大学作为广西区内的一所办学历史悠久且具有民族特色的综合性大学，在考研培训市场的拓展方面具有巨大潜力。拥有一支强大的师资队伍，有专任教师976人，正高职称197人，副高职称314人，其中获得博士学位的270人，具有硕士学位的395人，享受国务院特殊津贴专家12人，长江学者1人，自治区优秀专家10人，自治区八桂学者6人，专业的老师对学生考研有重要意义。同时拥有一支对学生基本情况较为了解的辅导员队伍，广西民族大学尤其重视辅导员作为学生思想政治导师的作用，不仅每年都通过在全校范围内评选优秀辅导员、优秀班主任等激励辅导员，在2017年12月，还创新性地创立了“辅导员名师工作室计划”，打造广西民族大学大学生思想政治教育工作品牌。获得国家级荣誉或副高以上职称的辅导员可申报成立“辅导员名师工作室”，获得区级荣誉的辅导员可申报成立“辅导员工作室”。学校计划在3-5年内，建设10个辅导员名师工作室，培养10名辅导员领军人物和30名以上专家型骨干辅导员。

从报考研究生的人数来看，也是逐年增长。学校在支持考研方面也是积极作为，为考研学子提供自习室考研专座，为应届考研学子在考研当天提供免费饭票，解决后顾之忧，也得到了同学们的认可。但在考研资源的整合方面还有待开发和发扬，如很多同学在院校的选择和报录比上有困难，学校就可以通过搜集信息、运用新媒体新技术来完善报录比，至于院校的选择，可以对同学进行专业的性格测评，综合性格和实力进行择校和制定备考计划。

另外，学校的老师以及已经考上研究生的学长学姐作为高校特有的人力资源，应当进行整合，提供答疑和咨询。以广西民族大学政治与公共事务管理学院为例，学院历来重视学生考研，学院领导及老师每年定期参加学院考研动员会、邀请考上的学长学姐以亲身经历作讲座、答疑报考过程中遇到的问题等，对学生进行指导。在刚过去的2018届考研中，应届毕业生279人中，109人报考了硕士研究生，报考率为39%，其中50人被录取，录取率达46%，其中有14人被中国人民大学、华中科技大学、厦门大学等985工程学校、211工程学校录取，取得了姣好的成绩。对国家优惠政策的解读，也是今后高校考研资源整合优化的方向。国家有许多优惠政策鼓励考研继续学习，主要有少数民族骨干计划、强军计划、援藏计划等等，但在校生多数对这些优惠政策了解不够透彻，没有方向，很可能错失一些机遇，殊不知另辟蹊径也是考研成功的一大法宝。

（三）社会要提供良好的社会氛围

随着市场经济的不断发展，近年来，总是充斥着“读书无用论”，宽容的社会环境对考研继续深造有重要的作用。另外，社会公众应树立正确的认识观，合理看待考研培训机构的作用，摈弃偏见，另一方面，社会要发挥舆论监督的作用，督促考研市场的良性发展，构建知识性社会。

四、结语

知识经济时代的到来和就业压力的增长，追求高学历成为一种大趋势。考研不仅是自我提升的重要方法，也是利于国家长远发展的良策之一。整合优化高校考研资源，对学生实现自我发展、学校良好学风的建设和国家人才培养方面都具有重要意义。为世界发展提供更多中国智慧，提供更多中国方案。