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“双一流”建设背景下外语人才培养模式探究

2018-07-09杨建国崔玉晶

北京教育·高教版 2018年6期

杨建国 崔玉晶

摘 要:“双一流”建设是我国实现中华民族伟大复兴、建设高等教育强国的重要支撑。“双一流”建设对外语人才培养提出了新的要求,应着眼世界、立足国家战略和经济社会发展需要培养国际化拔尖创新人才。北京外国语大学着眼“双一流”建设,积极探索复合型、复语型、国际化拔尖创新人才培养的新模式,包括改革人才选拔机制,培养国家战略急需的非通用语种人才,搭建多语种、跨学科、跨文化人才培养平台,搭建面向国内外一流大学、学科、导师的联合培养体系,探索国家急需的国际化拔尖创新人才培养新模式。

關键词:双一流;外语人才;培养模式

“双一流”建设的背景意义和深刻内涵

1.背景和意义

随着经济全球化进程日趋加快,知识经济迅猛发展,科技革命加速推进,世界多极化和文化多样化更趋明显,东西方文化交流进入了一个崭新的时期,世界各国的国际分工和合作越来越密切,中国综合国力不断提升,日益走向世界舞台的中心。“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大决策部署。2015年,在中共中央全面深化改革领导小组第15次会议上审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,由国务院印发的总体方案中提出,到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升。……

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