龚莹

【摘要】幼儿园教育是学生学习的初级阶段，对于培养学生对学习的兴趣与动力有着非常重要的作用。而在幼儿园教育过程中，家庭教育扮演着不可或缺的作用。大量教育实践也表明，通过将两者融合，给整个教学质量带来的提升有显著作用。文中从幼儿园教育和家庭教育的关系分析入手，重点研究了幼儿园教育和家庭教育的有效结合。

【关键词】幼儿园教育；家庭教育；有效结合；研究

从当前很多地区开展的幼儿园教育情况来看，虽然在很大程度相对于先前有了一定提升，但是很多家长错误地认为将学生送到幼儿园就与自身没有关系了，并未认识到学生进入幼儿园阶段之后，需进行家庭教育方式的调整，更好实现与幼儿园教育的互补，确保幼儿得到更为完美的教育。

一、幼儿园教育和家庭教育的关系

1.家庭教育受到幼儿园教育的指导

幼儿在接受幼儿园教育时，其在家庭环境中接触到的人较为有限，具有明显封闭性特点，特别是父母并非专业教师，导致家庭教育规范性、持久性、针对性较差，在一定程度上给幼儿健康成长带来负面影响。而在幼儿园教育的过程中，包含有较强的计划性、目的性，对幼儿的初期教育带来的指导作用非常明显。例如，很多家长面对幼儿吃饭时看电视等问题没有较为有效的解决办法，而在幼儿教育中，其可对幼儿行为有较强的指导规范作用，让幼儿“乖乖”吃饭，其能自主自发主动去吃饭，而不是要求家长喂饭。……