王咪

《义务教育语文课程标准》指出：“小学生作文就是把自己经历的事情或看到的、听到的、想到的内容，用恰当的语言文字表达出来。”作文教学是小学语文教学的重点和难点，本文旨在粗浅地谈谈如何指导小学生写好写景作文。

一、根据题意，明确对象

生活周边的景物很多，山河湖海、田野竹林、公园小区、花草树木……首先应该根据题目要求，明确要写什么，建议选择自己最熟悉的、最有代表性的景物来写，这样才能够写出自己的真情实感来。

二、细致观察，制记录表

观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的，也可以是变换的。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。 观察更应该抓住景物的特点，将其放大来细看，从方位、颜色、形态、气味等多方面感知，并及时记录下来。可以在观察前就准备好一个观察的记录表格（有这些项目：方位、颜色、形态、气味、备注，其中备注那栏可以写上相应的修辞），带上纸笔、表格，到现场观察，边观察边完成表格，在表格的后面的备注那栏尤其重要，建议当场把自己的感受，像什么、联想到什么，简要写在备注栏里。比如：我们班一位学生在观察冰岛虞美人花的时候是这样记录的：方位：相邻的每一朵间有独立的空间；颜色：红、橙、黄、紫、桃红；形状：像倒过来的小碗又像芭蕾舞裙；气味：淡香；备注：不似荷花那般挨挨挤挤，朵朵间距匀称反倒显得彬彬有礼。