邱钓谋

【摘 要】

对学生进行赏识教育可以树立学生的自信心，对学生的表扬和鼓励是对学生成功的认可，是学习的动力和助推剂。在素质教育的前提下，赏识教育在语文教学中合理的运用是必不可少的。语文教师要根据学科特点，针对初中生心理年龄以及学习状态，及时进行分析，适度进行认可，能够有效地促进语文教学，激发学生的学习热情。而本文主要结合我国教育改革的发展状况，指出初中语文课堂存在的一些问题，并且针对这些问题探讨在语文课堂中老师应该起到的作用，让更多的教育者认识到在教学过程中赏识教育所发挥的作用，从而让学生真正提升对于学习语文的兴趣。

【关键词】

语文 赏识教育 课堂教学

教育者需要通过多样化的方式来提升初中语文教学的效果，最关键的还是通过赏识教育来加强学生学习知识的自主性。众所周知，信心的鼓舞可以让学生更好地提高对于学习语文的积极性。特别是教师在进行初中语文教学过程中，赏识教育可以让学生的思维模式得到更新，可以更好地跟上课堂教学的进程，最终对现有的教学模式进行发展。

一、中学语文课堂中开展赏识教育的意义

赏识教育可以让学生在语文学习的过程中发掘自身的优点所在。赏识教育法更加注重初中语文教学中学生的参与度，其最终目标是让学生的学习效率得到提高。上课期间，提高学生的語文鉴赏与阅读水平依然是语文课堂的基本目标。……