给作文化个“靓妆”,让语言之花轻舞飞扬
2018-07-05
学生天地 2018年16期
关键词:语言
(本栏目编辑 孙 婷)Email:1065208914@qq.com

很多同学的作文语言常常呈现以下问题:用词不生动、句式欠灵活、修辞不丰富、表意较浅显等。这些问题使得文章语言不美,读之味同嚼蜡。化个“靓妆”语多娇,作文时,我们不妨让语言之花轻舞飞扬。
病文展示
你的温情让我记住了你
○湖北省松滋市南海中学邓婷悦
她的温情温暖了我,我常常难以忘怀。(开篇抒情议论不到位,起笔不美,情味不浓。)
邻居家有位大姐姐,今年刚大学毕业,是个非常文艺的艺术生,每天抱着一把吉他坐在院中,非常具有艺术气息。但她平时很少到外面活动,朋友也仅有一两个,总是独自一人。因此,我很少见到她。(语言表达不简洁,不精准。)
但一次特殊的经历,让我对这位大姐姐有了更深的了解。沿着时光追溯,我回到了最初的刹那。(此段结尾的句子表意不准确。)
中考前几个星期,爸妈要出差一趟,一时半会怕是难以回家,便委托邻居家这位大姐姐来照顾我,很快他们便不辞而别。寂寞空虚在心中升腾,占据了我的整个心房。我拖着沉重的书包,带着压抑的心情走进教室。(“一时半会”、“不辞而别”、“寂寞空虚”等用词不准确。)
此刻,窗外所有的景致变得昏暗。乌云密布,雨水从天际滑下,形成厚密的雨帘。(此段雨景描绘不够细腻,对人物的心情烘托不够,感染力不强。)
随着铃声响起,晚自习终于结束了。同学们都陆续走出教室,我收拾好东西,快步走出教室。此时,外面是瓢泼大雨,同学们一个个地被父母接走。我一头扎进雨幕奔向自行车棚,不一会就被淋湿了。……
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