李继锋

近日，由哈尔滨市社会科学院社会学研究所丁继成副研究员撰著的《未成年人思想道德建设研究——以哈尔滨为例》一书，已由中央编译出版社正式出版。这部著作是以哈尔滨市未成年人为研究对象，运用问卷调查法及社会学相关研究方法，遵循理论与实践相联系、宏观研究与微观研究相结合的原则，对哈尔滨市未成年人思想道德建设方面存在的问题展开研究。在这部著述中，作者紧紧抓住“立德树人”这个根本，着重分析了哈尔滨未成年人思想道德建设方面存在的一些突出问题，并对这些问题存在的原因进行了探析，进而从实际操作层面给出可行性的对策建议。

该著作24万字，共9章，总体上分为3个部分。第一部分，以哈尔滨未成年人思想道德建设概况开头，通过问卷调查的方式，剖析、阐述了未成年人思想道德建设所面临的形势和建设的总体情况以及未成年人思想道德建设工作中存在的问题及原因。提出了改进哈尔滨市未成年人思想道德建设工作的措施，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作提供方法，为哈尔滨市未成年人的健康成长创造有利条件。

第二部分，阐述未成年人和未成年人思想道德建设相关概念。并对相关概念进行梳理与界定，重点对未成年人思想与道德、未成年人思想道德以及未成年人思想道德建設的内容进行分析。着重论述了哈尔滨未成年人思想道德建设测评工作，通过对近年来哈尔滨市未成年人思想道德建设测评工作的梳理，及在未成年人思想道德建设这一测评体系的指导下，发现哈尔滨市未成年人思想道德建设存在的问题，查找薄弱环节，理清工作思路，明确努力方向，细化分解每一个测评指标的具体要求，吃透其精神、把握其标准、严格其尺度。进一步做好未成年人思想道德建设测评工作。

第三部分，在哈尔滨未成年人思想道德建设测评工作的指引下，从未成年人思想道德建设的建设主体、主要任务、理论、方法、基本原则、监测系统等方面具体分章节论述了知荣明理：哈尔滨未成年人爱国情感教育；立德树人：哈尔滨中小学校德育教育；助力成长：哈尔滨未成年人心理健康教育；示范引领：哈尔滨未成年人核心价值观教育；正心笃志：哈尔滨未成年人优秀传统文化教育；优化环境：哈尔滨网络和社会文化环境建设；共享蓝天：哈尔滨留守儿童服务体系建设等，并加强和改进未成年人思想道德建设工作的具体实践路径。

通览全书，给我们留下深刻印象，总体来说，内容丰富详实、观点新颖、论据可靠。它至少有以下几个突出特点：

第一，全面系统，逻辑性强。本书把哈尔滨市未成年人思想道德建设总体概况进行了介绍，使人们对未成年人思想道德建设工作面临的形势、未成年人思想道德建设中存在的问题、以及改进和创新未成年人思想道德建设的载体、手段、措施有了总体性认知；同时，针对哈尔滨市未成年人思想道德建设工作测评中存在的问题，提出做好未成年人思想道德建设测评工作的建议，进而从哈尔滨未成年人爱国情感教育等七个方面论述了加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性，全书构架完整统一、具有极富严密的内在逻辑性。

第二，主题明确，详略得当。介绍不等于流水式的面面俱到。本书恰恰很好地处理了点与面的有机结合。作者在“序言”部分便指出本书不同于其他专著的写法，每一部分都独立成体系，但又不游离于“立德树人”这个根本之外，注重实用性和可操作性。同时，本书着眼于哈尔滨未成年人思想道德建设工作实际，对哈尔滨市未成年人思想道德建设工作的回顾与展望，但决非“详尽无遗”，亦非“纯客观描述”。其基本目的在于作面向评述的基础上，阐释未成年人思想道德建设理论“架构”，从而全面反思与把握未成年人思想道德建设内在逻辑，为未成年人思想道德建设提供借鉴。为此，作者突出这一主题。在概要介绍未成年人思想道德建设的基本情况的前提下，花费相当笔墨阐释改进未成年人思想道德建设工作的具体措施。

第三，深入浅出，简洁流畅。本书为未成年人思想道德建设提供了方法论和指导方向，这便需要把深奥的教育学、社会学理论外化为人们可以接受、理解与广泛传播的载体形式。本书作者显然为此作了巨大努力与尝试。全书通篇采取实证与理论相结合的方式，运用通俗易懂而又简洁凝炼的语言，生动具体地指明未成年人思想道德建设存在问题与实践路径，使全书既不失理论内涵的深邃性，现实问题的针对性，又增加了可读性，使未成年人思想道德建设问题，生动地呈现给广大读者，使人们产生共鸣，起到良好的传播效果。

《未成年人思想道德建设研究——以哈尔滨为例》的出版，是哈尔滨市深化未成年人思想道德教育，普及传统文化知识、加强爱国主义教育，提高未成年人文明素质的又一丰硕成果。对哈尔滨市未成年人思想道德建设工作具有规范和指导作用。为党委、政府以及学术界对未成年人思想道德的研究与建设做了基础性理论探索；对于加强和改进未成年人思想道德教育、德育理论、未成年人心理学、社会学等理论探究具有一定的充实和完善价值；该书在某种程度上弥补了哈尔滨市未成年人思想道德建设工作研究的不足，必将对哈尔滨市未成年人思想道德建设工作，以及对未成年人的健康与成长起到推动和促进作用。在众多的未成年人思想道德建设书籍中，《未成年人思想道德建设研究——以哈尔滨为例》不失为一本佳作，对于有兴趣了解未成年人思想道德建设内容，又或者有志在未成年思想道德建设方面进行研究的同志而言，该书不仅可以作为一门很好的入门书籍，也是很有价值的参考资料。

[责任编辑：秦 超]