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让孩子成长为他本该成为的模样

2018-07-02高闰青

青春期健康·家庭版 2018年6期

高闰青

意大利教育家蒙台梭利曾说:“对知识充满好奇和获取的热情,这是一种高层次的占有心理,儿童会在这种心理的引导下推开知识的大门。好奇心是激发科学研究的动力。而且,这种对事物的好奇心还会影响他们对待相关的其他事物上面。”

每个孩子都是一个人才,关键看他在童年时期接受了怎样的教育和引导。每个孩子都有好奇心和求知欲,关键看家长有没有及时发现,并给予有力的呵护和培养。意大利教育家蒙台梭利曾说:“对知识充满好奇和获取的热情,这是一种高层次的占有心理,儿童会在这种心理的引导下推开知识的大门。好奇心是激发科学研究的动力。而且,这种对事物的好奇心还会影响他们对待相关的其他事物上面。”如果孩子的好奇心没有得到正确对待,也许会给孩子留下终身遗憾。

“破坏大王”人人怕

每次见到侄子小亮我都会有一种亲切感,但又觉得有些遗憾。小亮从小淘气,他的淘气带有一定的“破坏性”,凡是家里的东西,都多少会留下他的“手迹”。尤其是家里的钟表、收音机之类的小电器,总是不翼而飞。等找到的时候,不是被拆得七零八碎,就是又组装成了一个新玩意儿。

上世纪80年代,因为条件有限,大哥唯一的一双皮鞋是补了又穿、穿了又补,只剩下鞋头还算平整。没过多久,其中一只皮鞋突然不见了。大哥找了好长时间才在床底下找到,只是鞋头那块平整的地方已经被剪掉了。在大哥的“严刑拷打”之下,小亮终于承认,他把那块比较平整的皮剪下来做了一个弹弓。……

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