彭莉

【摘要】高职英语是高职课程体系中非常重要的一门课程，近些年在国内已经有了较为明显的发展。而项目化教学则是一种在新课改中逐渐得到落实的教学方法，它以项目为载体，借助于完成项目的过程来达到学习的目的。综合各方面的因素分析，高职英语项目化教学对提高学生的综合素质以及职业素养有着非常重要的意义，它能够促进学生的全面发展，让其更好的适应社会。以日常教学经验为依托，对高职英语教学中项目化教学法应用方面的问题进行了总结，旨在对相关工作的落实有所帮助。

【关键词】高职英语项目化教学应用进入21世纪，在经济发展的影响之下国内高职教育行業呈现出的蓬勃发展的态势，高职英语教学因其独有的特点也广泛受到了人们的关注。过去高职英语的教学内容未能与学生就业进行严密整合，因而很难达到工作岗位所要求的标准，所以必须对高职英语的教学现状进行改革。项目化教学则顺应了这一改革趋势，在高职英语教学中应用项目化教学，能够从根本上提高课堂效率。

一、高职英语项目化教学的基本概述

从概念层面来说，项目化教学指的是在教学过程中，师生通过共同实施特定的项目来完成教学任务的过程。首先，它以任务为中心，是“行为导向教学法”的典型代表。当前的项目化教学结束之后，我们能够得到一个完整的作品或者完成一项工作。无论基于何种学科，明确任务都是项目化教学的前提，任务可以由教师提出，但一定要经过与学生的讨论才能够最后落实。……