关于《爱丽丝漫游奇境记》的读后感
2018-06-30王晨晖
中国校外教育·基教(中旬) 2018年4期
关键词:内涵
王晨晖
【摘要】《爱丽丝漫游奇境记》不仅受到的广大儿童的喜爱,还赢得了成年人的欢心,它开启了荒诞儿童文学创作的先河。对此,感到很是困惑,初次阅读后虽然能够理解广大儿童喜爱它的原因,却不能理解为什么会对它青睐。直到再次阅读,体会到作者所表达的人类摒弃以自我为中心的思想意识,用更加谦逊和平等的姿态来面对世间万物的心态,才明白这本儿童文学的确具有较高的教育意义,值得阅读。
【关键词】《爱丽丝漫游奇境记》读后感思想意识成长的道路上,伴随我们成长的童话故事、寓言故事较多,虽然其中蕴含了这样或那样的道理,能够给我们以启迪,让我们更好的成长和生活。但很多时候我们并没有产生深刻的影响,领悟其中的道理或者感悟其中的内涵。初次阅读《爱丽丝漫游奇境记》也同樣如此,但再次阅读《爱丽丝漫游奇境记》却给我了带来很大影响。这是因为我除了被文章内容深深吸引之外,更加感悟到作者所表达的内涵,这对于我未来更好地生活有很大帮助。
一、《爱丽丝漫游奇境记》的写作背景
查阅相关学习资料,确定《爱丽丝漫游奇境记》是由英国数学家、儿童文学家查尔斯·勒特威奇·道奇森(即刘易斯·卡罗尔)于1865年创作的。该作不同于《安徒生童话》等类似经典童话运用常规的清晰明了的表达方式进行描写和叙述,而是运用一种梦幻式的写作方式和叙述手法来呈现童话故事。通过对文章的阅读,我们会发现整个故事的事件是混乱的,毫无章法,但却能够深深的吸引我们,让我们忍不住跟着主人公爱丽丝走起一个又一个梦境之中,与之共同游历。……
登录APP查看全文