许琪奥 高妍 张玉叶

几个月前，妈妈给我买回来一只小兔子，我特别高兴。我的小兔子，它有着红宝石似的眼睛，全身雪白，毛茸茸的，可爱极了。它的小脑袋上顶着一双长长的耳朵，总是不停地晃动着，似乎在说着什么，我真的好喜欢它！

自从有了小兔子，我每天放学都恨不得插上翅膀飞回家里，给它喂菜叶，抚摸它柔软的皮毛，陪它玩。我经常问：“小兔小兔，你能听懂我说话吗？”它就用好奇而友善的红眼睛望着我，用鼻子轻轻地嗅嗅我的手，好像默认了我这个朋友。我心里欢呼着：有个玩伴真好！

小兔子越长越大，拉的小粪球也越来越多，这些粪球的味道有时候会飘到楼道里，而我的学习也越来越紧张，妈妈便将它送给了她的同事。我感到非常失落——我还没有跟它玩够呢！之后的每一天，我都在想：它生活得怎么样？它有没有吃饱？我还能不能再见到它……

没过多久，妈妈告诉我：小兔子死了。我很伤心，我再也见不到它了。我回憶着它给我带来的快乐，回忆着它爱吃的东西，回忆着它晃头晃脑的样子。我想：小兔子无论去了哪里，它都会记得我，我也会记得它。

如果小兔能回来，我一定劝说妈妈不要将它送人，我会好好照顾它——我的小兔子。

存在问题

1.第一自然段描写小兔的外形。小作者先写眼睛，再写全身皮毛，又写耳朵，不符合观察的一般顺序。建议按照平时观察的习惯调整句子顺序，从整体到局部，或从局部到整体来写，读起来会更自然、更舒服。

2.文章中有些句子语意不够完整，句子之间衔接不够紧密。