白杨

摘要随着全球化经济的发展，英语已经成为共同的交流方式，是一种重要的语言。在我国，对英语的使用已经贯彻到各个学习阶段。尤其是在大学阶段的英语，对它的要求已经不仅仅是会写出来，对听力的要求也在提高。传统化的英语听力教学已经不能满足日益增长的需求，不能促进学生的学习兴趣，因此，基于微课的大学英语听力教学模式应运而生，获得了新的发展。在这种情况下，为我国大学生的英语听力学习提供了良好的学习环境，微课的广泛应用，必定会促进我国大学生的英语听力水平。本文就基于微课的大学英语听力教学模式进行阐述，对其各方面进行分析，希望更加深入的了解微课，为大学英语教育注入更多新鲜的活力。

关键词微课大学英语听力教学积极性

中图分类号：H319 文献标识码：A

大学生的发展与我国日后的发展息息相关，因此，我们要焦点关注大学生的综合教育，尤其是英语方面。为此，国家教育部提出了《大学英语课程教学要求》，要求我们提高英语的听写能力，并且培养使用先进手段学习。而微课就是符合要求的一项先进的模式，它的使用，比传统的英语听力教学体现出了更多的优势。其他西方国家，也在广泛的将微课落实到教学中，使其发挥出最大的作用。我們也应该重视微课，并且不断地发展，为我国新型英语听力教学模式贡献一份力量。

1微课的概念与英语现状

1.1微课的概述

微课，顾名思义，微型视频教学课程，是一种新模式的教学模式。……