胡晓云

摘要：茶中人生哲理悠悠，茶文化是中华传统文化中的重要组成，蕴含着独特的教育魅力。幼儿是祖国的希望和未来，在幼儿教育中应用茶文化，让他们在活动中接受茶文化的熏陶，有利于茶文化的传承和弘扬，提高他们的艺术素养，让他们在茶文化的氛围中成长为有品位的人。

关键词：茶文化；幼儿园；大班；艺术教育

中国是礼仪之邦，古人从茶叶的生长、制作、饮用中受到启发，把茶叶由最初的解渴药用功能上升为具有中国传统文化特色的茶文化。茶文化在发展的过程中汲取了儒道佛三家的思想和文化精华，形成了蕴含传统审美意蕴的茶文化。幼儿园教育是我国教育中的重要组成，对人的发展和成长有着重要的影响。在幼儿园大班教育中渗透茶文化精神，有利于培养幼儿的民族认同感和自豪感。

一、茶文化开展对幼儿园大班艺术教育的作用

茶文化为幼儿艺术教育的开展提供了素材，茶文化中的茶画、茶器、茶具等都是茶文化艺术内涵的载体，教师在美术教学中可以把成套的茶具作为对学生实施美育教育的载体。茶文化除了显性因素外，还有内容丰富的隐性元素，如朴素唯物主义道理、文学艺术思想等。在幼儿园大班开展茶文化，有助于学生文化修养的形成，让幼儿在日常的饮茶、品茶、赏茶的过程中通过自我感悟提升自身文化修养。茶文化内容丰富，如茶诗、茶话、茶艺等，在幼儿园大班中渗透茶文化，能够让给幼儿带来丰富的审美体验，让他们感受到茶文化的魅力。……