欧华

摘要：随着中小学素质体育教学改革逐渐深入，切实采取科学措施增强体育教学实效则显得越发重要。校园网球作为一种相对新颖的体育教学方式，其教学模式研究还有待全面深化。鉴于此，本文即主要立足于分析初中校园网球教学的现状，进而对其教学模式做了简要的研究和思考。

关键词：校园网球；教学模式；研究

一、校园网球教学现状分析

（一）学生基础参差不齐

据实际而言，由于受运动场地的限制，在我国网球运动还没有得到真正意义上的普及。因此诸多初中学生在学习校园网球之前，并没有接触过或说是很少接触网球运动，仅有极少数的学生具有一定网球运动基础。换言之，在初中校园网球教学中，我们需要的主要问题之一即是学生运动基础分层严重、统一化教学与个性教学之间存在巨大的矛盾冲突。

（二）网球场地有限

在素质教育改革背景下，我国体育改革虽然取得了一定的成果，但立足实际而言多数中小学在体育基础设施建设上还处于滞后状态，这就导致了体育教学需求与体育教学条件不匹配的问题。在初中校园网球教学中也同样存在上述问题，其突出点在于网球场地有限，难以满足大量学生参与网球运动的实际需求。

（三）网球生态文化建设力度不足

体育文化是伴随体育运动不断发展的非物质文化，譬如美国的篮球文化、巴西的足球文化以及我国的乒乓球文化等都是极具特色的体育文化。……