彭佳景

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。无论是承担起历史使命，还是肩负起时代重任，教师的思想政治素质和职业道德水平永远是第一位的，因为师德是教育之基、教育之魂。本刊本期刊发的通讯《清风拂沅澧———常德市师德师风建设纪实》，为新时代如何搞好师德师风建设提供了一个好样本。

毋庸置疑，师德建设既属于职业道德，更属于社会公德。师德之所以不同于其他职业道德，在于师德关乎祖国未来和民族复兴。所以，师德建设不是简单制定若干行为规范，而是激发教师对教育、对学生的热爱和负责，教师对自我的约束和反省，属于“道”而非“器”或“技”。这就需要建立长效机制，需要春风化雨的改变。近年来，为了加强师德师风建设，从中央到地方，出台了很多政策和措施，并且一直在不断深化和细化，常德也不例外。除了制定、印发加强中小学教师师德师风建设的各种文件、规定外，还建立健全了网上投诉举报平台和监督举报电话，对师德考核不合格者在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行“一票否决”。这些制度，都是在为师德建设立规矩、画红线。难能可贵的是，常德市各级教育行政部门和学校不是停留在一味地上传下达红头文件，而是重视师德建设的实踐导向，倡导“知行合一”，倡导师德践行，让师德建设在广大一线教师中“生根发芽”直至“开花结果”，为广大教师不为物欲所惑、不为名利所累、不为风向所乱的师德自觉打下了坚实基础。……