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好老师标准并不低

回应“一个农民工眼里的好语文老师标准”

2018年6月14日《南方周末》自由谈版

我在乡村中学教了十年语文，坦率讲，很多语文老师的教学水平，并未达到农民工眼里的好老师的标准，原因也很复杂。主观上乡村老师也知道阅读的重要性，也想静下心来阅读，现实是每天排满的课程和繁琐的杂事，压得你没时间也没心情去阅读。现在乡村老师满堂灌的现象仍存在，也是有苦衷的。如今条件稍微好点的家长都带孩子进城了，乡村几乎都是留守孩子和困难儿童，家长不管不问，导致厌学、逃学的孩子比比皆是，语文老师能把知识“灌”下去，已经很不容易了。再说写作，不爱写作、不能写作的语文老师，无论在乡村还是城市都是普遍的现象。据我所知，写作能力特别强的老师，一般在乡村待不长，要么考公务员走了，要么被上级单位调走。其实，好的语文老师的标准还有很多，关键看谁来评价，这是题外话了。

江苏淮安❘唐伟❘蒋集九年制学校教师

语文不止诗和远方

回应“老师教给我们，把我们眼睛看到的东西写进诗里”

2018年6月14日《南方周末》关注版

在语文教育实践中，有意识地引导学生热爱国学、学习国学，用诗和远方陶冶情操，对提高国人的人文素养大有裨益。但是，语文教育不单单是向学生传道授业、解惑释疑，让学生认识字词句、修身养性，它在更大意义上是为经济社会发展服务，为国家建设培养合格的建设者。……