陪伴,是最长情的告白
2018-06-21赵苏苏
作文周刊(教师版) 2018年7期
关键词:陪伴
赵苏苏
今年暑假读了《朱永新说教育》一书,受益匪浅,下面选择两点感触最深的,与大家一起分享。
每一个孩子都是英雄
朱永新教授说,学校和老师都不该用分数来衡量所有的学生,“如果用考试来衡量一个学生,永远只有一个英雄,其他人都是殉葬者。其实每个人都是英雄,教育就是点燃每个孩子心中的火炬,点燃他们心中的理想,让他们知道人生的路应该怎么走,让他们养成对自己的自信心,让他们拥有自己的主动性、进取性。”每一个孩子都有自己的长处,正如每一朵花都有盛开的理由,每一朵花都是最美的。
有的孩子学习成绩优秀,但是自理能力不是很强;有的孩子学习成绩虽差,但是劳动积极;有的孩子虽然字写得不够工整,但对课外小制作却十分在行,体育运动方面更是遥遥领先……这就需要我们教师细心地发现孩子们的优点,让每一个孩子内在的潜力都能得到充分的发挥。在我们班上,即使是最特殊的学生,也能感受到浓浓的关爱:在排球节的接力跑中,我们让那位来自哈萨克族的小男生跑最后一棒,全班师生一起为他加油,奋力冲向终点时,他开心地笑了,因为全班师生都在为他一个人加油。每个人的个性和潜能都是不一样的,学校应该成为汇聚美好事物、伟大事物的中心,并讓学生和它们相遇。在这个过程中,帮助学生找到自己,发现自己,成就自己,就是我们教师的职责所在。因为,每个孩子都是英雄。
有时,只
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