袁俊霞

关键词：中考；非选择题；初中历史教学

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2018）08-0027-06

加强中考历史试题研究，明确中考历史试题的命题原则和方向，对指导初中历史的教与学有着重要意义。非选择题是河北省中考历史的重要题型，具有视角新、区分度好等特点。从2017年得分率看，历史非选择题的得分率明显低于选择题，是初中历史教学和中考的“短板”。本文旨在通过对2017年河北省中考历史非选择题分析与思考，推动中学历史教学改革，从而达到教、学、考的有机衔接。

一、对2017年河北省中考历史非选择题的分析

2017年河北省中考历史非选择题较往年相比，题型不变，但难度有所降低，符合《课程标准》和《考试说明》的基本要求。命题依然坚持“材料情境、能力立意、价值导向”的特色，突出了中考的评价功能和对教学的引导作用。

（一）非选择题的试题类型及考点

从试题结构而言，非选择题都以“材料+设问”的形式来呈现，设问紧紧围绕材料，聚焦考点。考试内容体现《全日制义务教育历史课程标准（2011年）》（以下简称《课程标准》）的理念和要求，考点是历史主干知识。

（二）非选择题的立意分析

1.材料立意

傅斯年先生曾说：“史学便是史料学”。史料是学习历史、认识历史的重要依据和基础，只有读懂史料，才能对其反映的历史信息形成准确的认识。河北省初中历史中考非选择题的特点之一就是依据史料构建具体生动的历史情境，将考点融入其中，用新材料创设新情境、用新角度设计新问题，引导学生用已有知识和方法形成新认识。……