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关于音乐艺术高中课程设置方案的改革探索

2018-06-20安锦莉

教育实践与研究·中学版 2018年4期

安锦莉

摘 要:形成一个科学有效、合理实用、体现办学特色的课程设置方案是高中阶段新课程实施的关键环节,也是在学校层面创造性地落实国家课程方案,实现国家课程与学校课程的统整与融合的载体和平台。因此张家口市第十中学作为以音体为特色的艺术高中高度重视学校课程设置方案的研制,把课程设置方案的形成看作是重建学校文化精神、转换原有教学管理体制、打造品牌课程、探索办学特色的过程。

关键词:张家口市第十中学;课程设置改革;特色办学

中图分类号:G632.3 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2018)11-0018-04

近几年来,张家口市第十中学(以下称十中)音乐联考成绩连年攀升,2013年学生参加河北省联考声乐合格率均为100%,器乐专业合格率94%,舞蹈专业合格率96%。2014年器乐专业合格率100%,其他专业与前一年持平。2015年声乐、舞蹈专业合格率均为100%,且在萨克斯、听音考试中均有学生获得单科状元。2016年整体优秀率87.6%,且在满分200分的情况下,180分以上有3名,170分以上的有6名,160分以上20名,150分以上35名,140分以上62名,130分以上97人,120分以上113人。2017年河北省联考声乐合格率100%,器乐合格率97%,舞蹈合格率100%,并产生了古筝、竹笛两名主项單科状元。

从近五年的高考成绩来看,十中目前所实施的艺术高中课程设置改革方案能够满足课程结构的变化和调整,并推动了整个高中课程与教学管理体制的转换,同时在拓展课程选择空间的基础上实现了学生的个性化发展,是一套较为科学有效、个性鲜明的学校课程设置方案,这套方案具有以下几个特点。……

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