王进朝

摘 要：写作文是令初中生畏惧、语文教师头痛的一件事，学生作文“假大空”属于常态，让学生做到妙笔生花，应该从课本中汲取作文营养、从课堂中抓取练笔机会、从生活中学习作文真谛，教师写下水作文等，都是让学生爱上写作的方式方法。

关键词：初中生；作文；汲取营养；练笔机会；写作真谛

中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2018）11-0043-02

对于一些初中生来说，写作文是最害怕的事情，许多学生总觉得不知道写什么，即便是硬着头皮写，总写不出真情实感。这样的作文总是让语文教师头痛，以致于批阅作文不是一种享受，而是一种折磨。多数学生的作文中“假大空”属于常态，他们在作文时不是信马由缰、胡编乱造，就是缺乏生活体验，读起来味同嚼蜡，不能吸引读者的眼球，得高分就变成了一种奢望。那么如何让初中生做到妙笔生花呢？笔者根据多年的教学经验，总结了一些方法供大家参考，不当之处，还望各位同仁多多指教。

一、从课本中汲取作文营养

语文课本是写作文最好的范文，无论是什么版本的语文书，必定是经过精心选材、编排而成的。所以在平时上课的时候，教给学生从课本中找典型，学会模仿是很有必要的。其实人类认知这个世界，就是在模仿中开始的，所以把课本当做作文典范去模仿，效果不错。

比如，在塑造人物方面，可以模仿鲁迅在《故乡》中塑造人物的方法，抓住人物的特点、从细致处下手，尤其是刻画闰土、杨二嫂两位人物，作者细腻的刻画让人物形象栩栩如生。……