刘小燕

(徐州工程学院 外国语学院，江苏 徐州 221018)

一、引言

《政府工作报告》(以下简称“报告”)是政府对国家过去一年各项事业与工作的回顾和下一年工作的规划。作为党和政府工作的航标，“报告”涉及中国社会政治、经济、文化等方面的重要政策方针和工作重点，具有政策性、权威性和纲领性，对中国社会发展具有重要作用。“报告”作为典型的政治语篇，语言简练、文风朴实，直接体现了中国社会的发展变化，具有参与社会活动的话语特征。对“报告”进行历时分析，我们能够清晰地看到中国政府政策方针的发展思路与时代变化的共变关系。本文以批评话语分析为理论视角，以基于语料库的话语分析法，对“报告”(1954—2015)进行数据挖掘并进行全方位的描述和阐释，以揭示62年间(包括15年无政府工作报告的年份)政府工作重点的延续性、时代性以及与社会变迁的共变关系。

二、文献综述

(一)批评话语分析的特点与局限性

批评话语分析(Critical Discourse Analysis，下称CDA)汲取了20世纪30年代社会批评理论和70年代批评语言学的研究成果，主张将文本分析与社会实践分析相结合，着重考察话语在社会变革中的重要意义[1]。它的最大特点是将话语分析与社会批判理论相结合，通过对话语或文本语言的描述和建构，将语言和社会紧密连接起来，从而揭示语言、权利和意识形态之间的复杂关系[2-3]。批评话语分析本身虽不是一个理论，却可以利用一系列理论和方法[4]，学界通常将其看作是跨越人文社会科学、研究社会问题、提供社会批判的方法或视角[5-6]。……