☺晓蒋

孩子没有问题，出了问题的是我们。

“丧偶式育儿”是近年常常见诸于教育评论中的名词。这个词粗看有些狠辣，细想却感觉它深深切中了许多家庭的痛点。夫妻中的任何一方，在孩子的成长过程中缺失了教育与陪伴，结果都不免令人叹息。

而现实生活中，缺失的一方往往是父亲。

君不见，从幼儿园到中小学，伴读、守作业、才艺课程接送、家长会、亲子活动日，男性的面孔总是那么稀缺少见。原因有客观的，他们忙，忙于生计，忙于事业，忙于在纷繁中扮演各种角色而分身乏术；也有主观的，男性更希望将目光望向更广阔的世界，因为在不少人的传统观念里，带孩子属生活小事，男人做大事，小事就该是女人做的嘛。

那么，父亲在家庭教育中的缺失，究竟对孩子有什么样的影响呢？

王小帅曾拍过一部电影《日照重庆》，讲述了一个“父爱缺失综合征”患者的人生悲剧。

整部电影仿佛一位父亲的独角戏。王学圻扮演的父亲在接到儿子死亡的噩耗后，从日照来到重庆，穿梭在雾都大街小巷的火锅味和麻将声中，寻找与儿子死亡相关的每一个人。他瞪着表情复杂的眼睛，从别人回忆与转述的只言片语中去拼凑儿子的生活。父亲想知道自己是如何失去儿子的，但一切的根由，最后都指向他十四年前对儿子的抛弃，还有抛弃之后的遗忘。影片中，父亲遭遇的每一次被拒绝、被白眼、被漠视、被不解，都像是在体验孤独中长大的儿子的遭际。苦吗？是的。可是再多的苦涩，都无法更改已成的事实。

有句话说，许多的孽都是在不经意间造下的。这话用来形容影片中的父亲很合适。我还想补充一句，所有种下的因，终究有一天会变成让你难以承受的果，尤其是在漫长的教育过程中。

我们的生活里，每天都在上演不一样的被遗忘。乡村里的留守儿童，城市中随手扔给老人的孩子，以爱的名义送去残酷训练、矫正顽劣的少年……我们忘记了，孩子是需要爱的，对孩子最重要的爱，是陪伴。其实孩子的愿望很简单，跟父母在一起，有温饱，有笑脸，有童年……

孩子没有问题，出了问题的是我们。

我们的教育——尤其是家庭教育——不能只教怎么考试，不教怎么生活。在人生中占据重要分量的生活技能、意义，很难用分数来考量，但对孩子人生的作用往往珍贵于后者。

爸爸们，教育无小事。请不要让你们的身影缺失在孩子的生活里，请善待你们创造的这个生命吧，陪他们牙牙学语，陪他们蹒跚学步，和他们一起读书游戏，与他们共话大千世界……这是责任，这是耕耘，亦是享受。一张白纸般的童年，如果你不去教他；躁动不安的青春，如果你不去指引他，遗忘的果实就会在你看不见、想不到的地方默默生长。直到有一天，石破天惊般孳生出让你猝不及防的东西，也许是伤人，也许是伤己，双刃剑下难有完肤，疼痛的必将是家庭中的每一个人，怎一个“悔”字了得。

还有一些父亲，他们并不缺失在子女的成长之中，只不过他们以为的教育良方是建立所谓的父权威望，是用各种方法让孩子恐惧自己，是方方面面将孩子笼罩于自己的权威与安排之下。将孩子看作自己梦想的延续，将孩子看作被管理的物体而非有灵魂的生命体，说到底，这也是一种遗忘。遗忘了孩子的天性，遗忘了孩子的自由，遗忘了孩子是一个独立的生命。孩子的生命因我们来到这个世界，但他们独立的人格决不应该依附于我们的意志。

冯骥才说，生命的力量就在于它的不顺从。无法想象一个后辈对前辈唯唯诺诺、亦步亦趋、不敢越雷池一步的世界，那将是怎样的没有光亮与前途！