【摘要】写字是基础教育阶段的基础，指导学生写一手规范的汉字，是学校和教师义不容辞的责任。自2004年以来，关于写字指导的研究逐渐增多，本文着重对书写姿势、书写技能、书写练习、文具使用和书写教材等几方面收集的资料进行了整理与分析。

【关键词】姿势 技能 练习

【中图分类号】G650 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0008-02

一、书写姿势

书写姿势是写好汉字的前提。张田若、陈良璜、李卫民指出书写姿势有坐的姿势和执笔姿势两种。正确坐姿的基本要求是：头正、身直、臂平、足安。坐端正，头摆正，两肩平，胸张背直，但不要过于把腰杆挺直。要正面对着书桌坐，不可侧坐。要做到三个“一”：胸口与桌沿保持一个拳头的距离，头稍前倾；眼睛与桌面保持一尺左右的距离；大拇指与食指捏在离笔尖约一寸的笔杆上。硬笔的执笔方法：大拇指与食指捏在笔尖三厘米左右的笔杆上，食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指、小指依次自然地放在中指旁，并向手心弯曲，笔杆斜靠在虎口上，虎口成扁圆形，笔杆和纸面成40°左右的倾斜度。

二、书写技能

学习汉字书写就是学习写好汉字的最一般的技巧。

张田若、陈良璜、李卫民介绍了笔画、笔顺和间架结构三个方面的书写技巧。笔画，共有八种最基本的笔画，分别是点、横、竖、钩、撇、捺、折、提，由这八种基本笔画扩展为24种笔画。教学时，必须首先让学生熟悉八种基本笔画的名称，练习书写，这个基础打好了，其它各种变形的写法就可触类旁通。……