王敏弦 李森 蒋伟

摘 要： 本文以物联网专业校企深度融合为研究对象，阐述了目前新疆农业产业和农业物联网的发展现状，分析了五种校企合作模式，并结合石河子职业技术学院当前的形势，提出了具有自主特色的物联网专业校企深度融合模式，并与中兴通讯企业合作建立了基于智慧农业的ICT创新基地，实现互惠共赢。

关键词：物联网专业； 农业物联网； 校企合作模式； 自主特色； ICT创新基地

中图分类号：G522.74 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2018）08-0009-04

随着我国经济的快速发展，许多行业对人才的需求日益强烈。加强校企合作有利于社会的经济发展，企业的发展以及职业院校的发展。校企合作是产学研合作的重要组成部分[1]，把社会和市场需求作为导向，通过培养学生的实践应用能力，提高学生在就业求职中的竞争力。企业和职业院校双方共同承担人才培养任务，充分深度融合双方优质资源，最终培养出符合不同用人单位要求的高素质人才。本研究以物联网专业校企深度融合为研究对象，通过背景分析与合作模式的探讨提出符合石河子职业技术学院（以下简称学院）的具有自主特色的物联网专业校企深度融合模式。

一、研究背景

1.新疆农业产业发展现状

根据2016年新疆维吾尔自治区统计局发布的数据：2015年新疆维吾尔自治区农作物播种面积6126.06千公顷，其中，粮食播种面积2365.55千公顷，棉花播种面积2273.11千公顷，蔬菜播种面积323.67千公顷，油料播种面积218.33千公顷。……